滴定次數(shù) | 滴定起始讀數(shù)(mL) | 滴定終點(diǎn)讀數(shù)(mL) |
第一次 | 1.08 | 見右圖 |
第二次 | 2.02 | 24.52 |
第三次 | 1.00 | 20.98 |
分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟判斷:在配制物質(zhì)的量濃度的溶液時,要經(jīng)過:計算→稱量→溶解→移液→洗滌并轉(zhuǎn)移→定容→搖勻等步驟;配制過程中的溶液均轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中;
(2)鋅粉能與Fe3+反應(yīng),加入鋅粉的目的是將Fe3+恰好還原成Fe2+;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和書寫離子方程式的有關(guān)要求書寫離子方程式;
(4)根據(jù)離子方程式計算,n(Fe)=5n(MnO4-)=5×$\frac{20.02mL+19.98mL}{2}$×0.01 mol•L-1×10-3×10=1.0×10-2mol,m(Fe)=56 g•mol-1×1.0×10-2mol=0.56g.晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.56g}{5g}$×100%=11.2%,若在步驟二中滴入酸性高錳酸鉀溶液不足,則會有部分草酸根離子未被氧化,在步驟三中則會造成消耗酸性高錳酸鉀溶液的量偏大,從而計算出的鐵的量增多,含量偏高.
解答 解:(1)在配制三草酸合鐵酸鉀溶液時,使用到的玻璃儀器包括:燒杯、玻璃棒,還需要250mL容量瓶、定容需要膠頭滴管,
故答案為:250mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)加入鋅粉的目的是將Fe3+恰好還原成Fe2+,使Fe2+在步驟三中與KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng),
故答案為:將Fe3+恰好還原成Fe2+,使Fe2+在步驟三中與KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)在步驟三中發(fā)生的離子反應(yīng)為:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,故答案為:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;
(4)根據(jù)步驟三中的離子反應(yīng)可知:n(Fe)=5n(MnO4-)=5×$\frac{20.02mL+19.98mL}{2}$×0.01 mol•L-1×10-3×10=1.0×10-2mol,m(Fe)=56 g•mol-1×1.0×10-2mol=0.56g.晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.56g}{5g}$×100%=11.2%,若在步驟二中滴入酸性高錳酸鉀溶液不足,則會有部分草酸根離子未被氧化,在步驟三中則會造成消耗酸性高錳酸鉀溶液的量偏大,從而計算出的鐵的量增多,含量偏高,故答案為:11.2%;偏高.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的含量的測定,為高考常見題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀嬎隳芰Γ}目主要涉及到溶液的配制、滴定和結(jié)晶等操作,注意基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識的積累,把握實(shí)驗(yàn)步驟、原理和注意事項(xiàng)等問題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量SO2通入足量NaOH溶液中:SO2+2OH-═SO32-+H2O | |
B. | 將氨通入稀硫酸中:NH3+H+═NH4+ | |
C. | 在NaOH溶液中滴入NH4Cl溶液并加熱:NH4+OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O | |
D. | 向Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4恰好完全反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氰的分子式為(CN)2,分子中含有3個σ鍵和4個π鍵 | |
B. | 甲醇(CH3OH)分子內(nèi)的O-C-H鍵角小于甲醛(HCHO)分子內(nèi)的O-C-H鍵角 | |
C. | 第二周期基態(tài)原子未成對電子數(shù)與Ni相同且第一電離能最小的元素是氧 | |
D. | 二氧化硅晶體中最小的環(huán)有3個硅原子、3個氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該變化說明原子核在化學(xué)反應(yīng)中也能發(fā)生變化 | |
B. | 該變化遵循質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 1n是一種電中性粒子 | |
D. | 對于30P:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當(dāng)溶液pH=7時,c(SO42-)>c(NH4+) | |
B. | 為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強(qiáng)酸 | |
C. | pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色 | |
D. | 向0.1 mol•L-1的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時,在10~30min內(nèi),R 的分解平均速率為0.030 mol•L-1•min-1 | |
B. | 對比30℃和10℃曲線,在50min時,R的分解百分率相等 | |
C. | 對比30℃和25℃曲線,在0~50min內(nèi),能說明R的分解平均速率隨溫度升高而增大 | |
D. | 對比30℃和10℃曲線,在同一時刻,能說明R的分解速率隨溫度升高而增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-5mol/L | |
B. | c(A-)+c(HA)=2c (Na+)=0.4 mol/L | |
C. | HA溶液中$\frac{c({A}^{-})}{c(HA)•c(O{H}^{-})}$與上述混合溶液中$\frac{c({A}^{-})}{c(HA)•c(O{H}^{-})}$相等 | |
D. | c(A-)-c(HA)=2 c (H+)-c (OH-) |
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