3.鐵元素是高中化學中重要的金屬元素,也是日常生活中不可缺少的重要元素.在高中學習中了解了鐵及其化合物的性質與用途.某中學化學興趣小組對Fe2+與Fe3+有關性質非常感興趣,做了如下實驗.
(1)探究Fe2+與Fe3+性質
實驗
序號
滴加試劑0.1mol•L-1FeCl23mL0.1mol•L-1 FeCl3 mL
1滴入2滴KSCN溶液溶液顏色無明顯變化溶液變?yōu)榧t色
2滴入2滴苯酚溶液溶液顏色無明顯變化溶液變?yōu)樽仙?/TD>
3滴入2滴酸性的KMnO4溶液溶液先變紫紅后褪色溶液變紫紅色
4滴入NaOH溶液出現(xiàn)紅棕色沉淀
請你用離子方程式和必要的文字解釋實驗3現(xiàn)象的原因MnO4-+8H++5Fe2+=5Fe3++Mn2++4H2O,F(xiàn)e2+具有還原性,MnO4-被還原生成了無色的Mn2+.請你描述實驗4中空格的實驗現(xiàn)象是先生成白色沉淀,一會兒變成灰綠色,最后成紅褐色沉淀.
(2)甲興趣小組對0.1mol•L-1Fe2+與0.1mol•L-1Fe3+的鑒別做了如下實驗,現(xiàn)象記錄如下:
試劑KSCN溶液3滴苯酚溶液2滴0.01mol•L-KMnO4溶液3滴10%NaOH溶液10滴
0.1mol•L-1FeCl3深紅色紫色黃色紅褐色沉淀
0.1mol•L-1FeCl2無色無色無色灰綠色沉淀
0.01mol•L-1FeCl3紅棕色無色幾乎無色淡黃色
0.01mol•L-1FeCl2無色無色無色無色
0.001mol•L-1FeCl3無色無色無色無色
0.001mol•L-1FeCl2無色無色無色無色
①根據(jù)上表信息,你可以得到結論是(任寫兩條):當濃度為0.1mol•L-1,上述四種溶液可以鑒別Fe2+、Fe3+、當濃度為0.01mol•L-1,只能用KSCN溶液、10%NaOH溶液來鑒別Fe2+、Fe3+;離子濃度不同,鑒別試劑的選擇也不同.
②有同學認為,除了上述試劑可用來鑒別0.1mol•L-1Fe2+與0.1mol•L-1Fe3+,還有一種更為簡單方法,請猜測這位同學的方法是觀察兩種溶液的顏色,0.1mol•L-1Fe2+溶液為綠色,0.1mol•L-1Fe3+溶液為黃色.
(3)乙興趣小組認為可以用KI淀粉試紙鑒別0.1mol•L-1Fe2+與0.1mol•L-1Fe3+,請你簡述操作方法取兩片KI淀粉試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取兩種溶液滴在試紙中間,若試紙變藍色為0.1mol•L-1Fe3+,但乙組在做此實驗時,都失敗了(試劑沒有變質,也沒有雜質).你認為失敗的原因是KI溶液易被空氣中的氧氣氧化,生成I2,也使試紙變藍.
(4)丙興趣小組針對0.001mol•L-1Fe2+與0.001mol•L-1Fe3+無法用試劑來鑒別,他們想通過煮沸,蒸發(fā)溶劑,提高溶質的濃度來達到目的,你認為不行(行或不行)理由是在加熱過程中Fe2+極易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+

分析 (1)實驗序號1、亞鐵離子與KSCN不反應,鐵離子和KSCN反應顯血紅色,實驗序號2、苯酚與亞鐵離子不反應,苯酚與鐵離子反應顯紫色,實驗序號3、酸性的KMnO4溶液與亞鐵離子發(fā)生氧化還原反應溶液先變紫紅后褪色,酸性的KMnO4溶液與鐵離子不反應,溶液變紫紅色為酸性的KMnO4溶液顏色,實驗序號4、氯化亞鐵溶液滴入NaOH溶液,先生成白色沉淀,一會兒變成灰綠色,最后成紅褐色沉淀,氯化鐵溶液滴入NaOH溶液生成紅棕色氫氧化鐵沉淀;
(2)①根據(jù)上表信息,發(fā)現(xiàn)作為鑒別試劑的四種溶液在鐵離子和亞離子中現(xiàn)象不同可鑒別;
②根據(jù)亞鐵離子、鐵離子本身顏色進行鑒別;
(3)碘單質與淀粉作用顯藍色,碘離子具有還原性,易被氧化劑氧化,鐵離子能氧化碘離子,但空氣中的氧氣也能氧化碘離子;
(4)通過煮沸,蒸發(fā)溶劑,提高溶質的濃度來鑒別鐵離子、亞鐵離子,在加熱過程中Fe2+極易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,無法鑒別.

解答 解:(1)實驗序號1、亞鐵離子與KSCN不反應,鐵離子結合硫氰酸根離子形成血紅色溶液,反應的離子方程式為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,實驗序號2、苯酚與亞鐵離子不反應,苯酚與鐵離子反應C6H5OH+Fe3+?[Fe(C6H5O)6]3-+6H+顯紫色,實驗序號3、酸性的KMnO4溶液與亞鐵離子發(fā)生氧化還原反應,MnO4-+8H++5Fe2+=5Fe3++Mn2++4H2O,F(xiàn)e2+具有還原性,MnO4-被還原生成了無色的Mn2+,溶液先變紫紅后褪色,酸性的KMnO4溶液與鐵離子不反應,溶液變紫紅色為酸性的KMnO4溶液顏色,實驗序號4、氯化亞鐵溶液中加入NaOH溶液后,發(fā)生反應:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,會過程中到:先生成白色沉淀,白色沉淀迅速經(jīng)灰綠色并轉化為紅褐色沉淀,反應的化學方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,氯化鐵溶液滴入NaOH溶液,氫氧化鈉和氯化鐵反應生成氫氧化鐵和氯化鈉,反應的化學方程式為:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl,生成紅棕色氫氧化鐵沉淀,
故答案為:MnO4-+8H++5Fe2+=5Fe3++Mn2++4H2O,F(xiàn)e2+具有還原性,MnO4-被還原生成了無色的Mn2+;先生成白色沉淀,一會兒變成灰綠色,最后成紅褐色沉淀,
(2)①根據(jù)上表信息可知:作為鑒別試劑的四種溶液在鐵離子和亞離子中現(xiàn)象不同可鑒別,當濃度為0.1mol•L-1,上述四種溶液分別在鐵離子、亞鐵離子中現(xiàn)象都不同,可以鑒別Fe2+、Fe3+,當濃度為0.01mol•L-1,只能用KSCN溶液、10%NaOH溶液來鑒別Fe2+、Fe3+,由此可得:離子濃度不同,鑒別試劑的選擇也不同,
故答案為:當濃度為0.1mol•L-1,上述四種溶液可以鑒別Fe2+、Fe3+、當濃度為0.01mol•L-1,只能用KSCN溶液、10%NaOH溶液來鑒別Fe2+、Fe3+;離子濃度不同,鑒別試劑的選擇也不同;
②Fe2+溶液為綠色,F(xiàn)e3+溶液為黃色,根據(jù)亞鐵離子、鐵離子本身顏色進行鑒別,觀察兩種溶液的顏色,0.1mol•L-1Fe2+溶液為綠色,0.1mol•L-1Fe3+溶液為黃色,
故答案為:觀察兩種溶液的顏色,0.1mol•L-1Fe2+溶液為綠色,0.1mol•L-1Fe3+溶液為黃色;
(3)碘單質與淀粉作用顯藍色,碘離子具有還原性,易被氧化劑氧化,鐵離子能氧化碘離子,操作方法為:取兩片KI淀粉試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取兩種溶液滴在試紙中間,若試紙變藍色為0.1mol•L-1Fe3+,但空氣中的氧氣也能氧化碘離子,KI溶液易被空氣中的氧氣氧化,生成I2,也使試紙變藍,實驗失敗,
故答案為:取兩片KI淀粉試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取兩種溶液滴在試紙中間,若試紙變藍色為0.1mol•L-1Fe3+;KI溶液易被空氣中的氧氣氧化,生成I2,也使試紙變藍;
(4)Fe2+極易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,通過煮沸,蒸發(fā)溶劑,提高溶質的濃度來鑒別鐵離子、亞鐵離子,在加熱過程中Fe2+極易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,無法鑒別,
故答案為:不行;在加熱過程中Fe2+極易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+

點評 本題考查了探究Fe2+與Fe3+性質實驗,注意掌握亞鐵離子、鐵離子的檢驗、氫氧化鐵和氫氧化亞鐵的性質,側重學生分析能力的考查,題目難度中等.

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