反應(yīng)時(shí)間/min | n(X)/mol | n(Y)/mol |
0 | 2.00 | 2.40 |
10 | 1.00 | |
30 | 0.40 |
A. | 溫度為200℃時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為20,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 若密閉容器體積可變,其他條件不變,在達(dá)到平衡后縮小容器體積為原來(lái)一半,則n(X)>1mol/L | |
C. | 保持其他條件不變,向容器中再充入1.00molX氣體和1.20molY氣體,到達(dá)平衡后,X轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 保持其他條件不變,若再向容器中通入0.10molX氣體,0.10molY和0.10molZ,則v(正)<v(逆) |
分析 由表格中數(shù)據(jù),X(g)+2Y(g)?Z(g)
開始 2 2.4 0
轉(zhuǎn)化 1 2 1
10min 1 0.4 1
可知10min與30min時(shí)Y的物質(zhì)的量相同,10min時(shí)達(dá)到平衡,100℃時(shí),K=$\frac{0.5mol/L}{0.5mol/L×{(0.2mol/L)}^{2}}$=25,
A.溫度為200℃時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為20,小于100℃時(shí)K,則升高溫度平衡逆向移動(dòng);
B.其他條件不變,在達(dá)到平衡后縮小容器體積為原來(lái)一半,壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng);
C.由上述分析可知,平衡時(shí)X為1mol、Y為0.4mol,向容器中再充入1.00molX氣體和1.20molY氣體,相當(dāng)于平衡時(shí)加Y;
D.若再向容器中通入0.10molX氣體,0.10molY和0.10molZ,Qc=$\frac{\frac{1.1mol}{2L}}{\frac{1.1mol}{2L}×{(\frac{0.5mol}{2L})}^{2}}$=16<K.
解答 解:由表格中數(shù)據(jù),X(g)+2Y(g)?Z(g)
開始 2 2.4 0
轉(zhuǎn)化 1 2 1
10min 1 0.4 1
可知10min與30min時(shí)Y的物質(zhì)的量相同,10min時(shí)達(dá)到平衡,100℃時(shí),K=$\frac{0.5mol/L}{0.5mol/L×{(0.2mol/L)}^{2}}$=25,
A.溫度為200℃時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為20,小于100℃時(shí)K,則升高溫度平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.其他條件不變,在達(dá)到平衡后縮小容器體積為原來(lái)一半,壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng),則n(X)<1mol,故B錯(cuò)誤;
C.由上述分析可知,平衡時(shí)X為1mol、Y為0.4mol,向容器中再充入1.00molX氣體和1.20molY氣體,相當(dāng)于平衡時(shí)加Y,平衡正向移動(dòng),促進(jìn)X的轉(zhuǎn)化,達(dá)平衡后,X轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.若再向容器中通入0.10molX氣體,0.10molY和0.10molZ,Qc=$\frac{\frac{1.1mol}{2L}}{\frac{1.1mol}{2L}×{(\frac{0.5mol}{2L})}^{2}}$=16<K,則平衡正向移動(dòng),可知v(正)>v(逆),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握表格數(shù)據(jù)的應(yīng)用、K的計(jì)算、平衡移動(dòng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意選項(xiàng)D為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
五種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽(yáng)離子組成,它們均易溶于水。
陽(yáng)離子 | Na+ | Al3+ | Fe3+ | Cu2+ | Ba2+ |
陰離子 | OH- | Cl- | CO32- | NO3- | SO42- |
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體;
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)量C溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
④B溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
⑤將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6 mol/L稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。
(1)據(jù)此推斷A的化學(xué)式為:A ;
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)D溶液中滴入石蕊試液,現(xiàn)象是 ,原因是 (用離子方程式說(shuō)明)。
(4)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是 mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)通用原子能公司(GA)提出的碘硫熱化學(xué)循環(huán)是由反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三步反應(yīng)組成的(如下圖所示),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.設(shè)計(jì)該循環(huán)是為了制取能源氣體O2
B.圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)
C.圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可在常溫常壓下進(jìn)行
D.整個(gè)循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1 mol O2的同時(shí)產(chǎn)生44.8 L H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫恒容的容器中,發(fā)生反應(yīng):H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g)。初始時(shí)加入平均相對(duì)分子質(zhì)量為15的H2、CO混合氣,一段時(shí)間后測(cè)得氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為16,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.反應(yīng)前后氣體的壓強(qiáng)之比為4:3
B.反應(yīng)前后氣體的密度之比為15:16
C.H2與CO的轉(zhuǎn)化率相等,均為50%
D.若H2與CO按8:5體積比混合,則反應(yīng)前后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D.氫氧化鈉溶液吸收少量SO2氣體:SO2+2OH-=SO32-+H2O
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