15.在如圖用石墨作電極的電解池中,放入500mL含一種溶質的某藍色溶液進行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質生成,B電極有無色氣體生成;當溶液中的原有溶質完全電解后,停止電解,取出A電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重1.6g.請回答下列問題:
(1)A接的是電源的負極,B是該裝置陽極,B電極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2
(2)寫出電解時反應的總離子方程式2Cu2++2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+
(3)電解后溶液的pH為1;要使電解后溶液恢復到電解前的狀態(tài),則需加入CuO,其質量為2g.(假設電解前后溶液的體積不變)
(4)MnO2可作超級電容器材料.用惰性電極電解酸性MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的 電極反應式是Mn2++2H2O-2e-═MnO2+4H+..

分析 (1)電解質溶液為藍色溶液,含有Cu2+,用石墨作電極電解觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質生成,析出的紅色固體為Cu,則A為陰極,連接電源的負極,B為陽極,發(fā)生氧化反應,B電極有無色氣體生成,溶液中水放電生成氫氣;
(2)電解時銅離子、水均放電,反應生成Cu、氧氣與氫離子;
(3)計算Cu的物質的量,根據(jù)電極反應式計算生成氫離子物質的量,計算溶液中氫離子濃度,再根據(jù)pH=-lgc(H+)計算溶液pH;析出的物質相當于CuO,加入CuO可以使電解后溶液恢復到電解前的狀態(tài),根據(jù)Cu元素守恒計算需要加入CuO的質量;
(4)用惰性電極電解酸性MnSO4溶液可制得MnO2,陽極發(fā)生氧化反應,Mn2+失去電子轉化為MnO2,由氧元素守恒可知有水參與反應,配平書寫電極反應式.

解答 解:(1)電解質溶液為藍色溶液,含有Cu2+,用石墨作電極電解觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質生成,析出的紅色固體為Cu,則A為陰極,連接電源的負極,B為陽極,發(fā)生氧化反應,B電極有無色氣體生成,溶液中水放電生成氫氣,陽極電極反應式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案為:負;陽;4OH--4e-=2H2O+O2↑;
(2)電解時銅離子、水均放電,反應生成Cu、氧氣與氫離子,電解時反應的總離子方程式:2Cu2++2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+
故答案為:2Cu2++2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+;
(3)析出Cu的物質的量為$\frac{1.6g}{64g/mol}$=0.025mol,由2Cu2++2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+可知,得到氫離子為0.025mol×2=0.05mol,則c(H+)=$\frac{0.05mol}{0.5L}$=0.1mol/L,溶液pH=-lgc(H+)=1,
析出的物質相當于CuO,加入CuO可以使電解后溶液恢復到電解前的狀態(tài),由Cu元素守恒可知,加入CuO為0.025mol,需要加入CuO的質量為0.025mol×80g/mol=2g,
故答案為:1;CuO;2g;
(4)用惰性電極電解酸性MnSO4溶液可制得MnO2,陽極發(fā)生氧化反應,Mn2+失去電子轉化為MnO2,由氧元素守恒可知有水參與反應,陽極電極反應式為:Mn2++2H2O-2e-═MnO2+4H+
故答案為:Mn2++2H2O-2e-═MnO2+4H+

點評 本題考查電解原理、電解反應式書寫、電解有關計算等,側重考查學生分析能力與計算能力,關鍵是明確電解工作原理,難度中等.

練習冊系列答案
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4.由下列微粒的最外層電子排布,能確定形成該微粒的元素在周期表中的位置是( 。
A.1s2B.3s23p4C.2s22p6D.ns2np3

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6.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,W與X同主族,Y的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,Y與W核外電子數(shù)相差6,Z的最外層電子數(shù)等于電子層數(shù).下列說法正確的是( 。
A.X、Y、W元素的原子半徑依次遞增
B.X、Z、W元素的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增
C.X、W分別與Y形成化合物在常溫下均為氣態(tài)
D.Z、W分別與Y形成的化合物均可作為耐高溫材料

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3.某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究.
(1)提出假設
①該反應的氣體產物是CO2
②該反應的氣體產物是CO.
③該反應的氣體產物是CO2、CO的混合物.
(2)設計方案
如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比.

(3)查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應.實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣.請寫出該反應的離子方程式:NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
(4)實驗步驟
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結束,再緩緩通入一段時間的氮氣.冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為步驟②中是為了排盡空氣;步驟④是為了趕出所有的CO2,確保完全吸收.
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:2C+Fe2O3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑.
(6)實驗優(yōu)化  學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善.
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是氫氧化鋇的溶解度大,濃度大,使二氧化碳被吸收的更完全.
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善:在尾氣出口處加一點燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置.

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10.根據(jù)下列有關圖象,說法正確的是( 。
A.由圖Ⅰ知,反應在T1、T3處達到平衡,且該反應的△H<0
B.已知圖Ⅱ△H<0,由圖Ⅱ知,t3時采取的措施是降低反應體系溫度
C.由圖Ⅱ知,反應在t6時,NH3體積分數(shù)最大
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20.下列說法正確的是( 。
A.湯姆生根據(jù)α粒子散射實驗提出了“葡萄干面包式”的原子結構模型
B.石油的裂化是為了獲得乙烯、丙烯這樣的短鏈烴
C.油脂的主要成分是高級脂肪酸甘油酯
D.淀粉和纖維素互為同分異構體

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7.下列各反應的離子方程式中,錯誤的是( 。
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B.過量鐵片放入稀硝酸中:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
C.大理石與稀鹽酸反應:CaCO3+2H+═CO2↑+H2O+Ca2+
D.氫氧化鈣溶液中通入過量CO2:OH-+CO2═HCO3-

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4.下列敘述正確的是(  )
A.氟單質與水反應的化學方程式為F2+H2O═HF+HFO
B.堿金屬單質在空氣中燃燒的生成物都是過氧化物
C.x原子的最外層電子數(shù)比y原子的少,能說明金屬x比金屬y的活潑性強
D.HCl氣體溶于水的過程中,共價鍵被破壞

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5.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
檢查容量瓶是否漏水
B.
給液體加熱
C. 
滴加液體
D.
過濾

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