20.下列四種裝置中,①盛200mL硫酸銅溶液、谑200mL 0.01mol•L-1硫酸溶液 ③盛200mL氯化鋅溶液、苁200mL氯化鉀溶液

(1)上述裝置中①為電解池,②為原電池,反應(yīng)一段時間溶液濃度基本不變的是③.裝置①中兩電極的電極反應(yīng)式分別是陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑、陰極:Cu2++2e-=Cu(注明電極名稱).
(2)用離子方程式回答:通電時裝置④中的總反應(yīng)是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-,溶液中可能發(fā)生的副反應(yīng)是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)若將裝置④中的外加電源拆去,用導(dǎo)線將兩個電極連接,則Fe極上發(fā)生的變電級反應(yīng)是Fe-2e-═Fe2+

分析 (1)有外加直流電源的為電解池,沒有外加電源的能發(fā)生自發(fā)氧化還原反應(yīng)的為原電池;電鍍池中溶液離子濃度基本不變;與電源正極相連的電極為陽極發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)④是電解氯化鉀溶液,據(jù)電極上的放電順序書寫電解方程式,據(jù)兩極產(chǎn)物分析副反應(yīng);
(3)在中性溶液中,F(xiàn)e會發(fā)生吸氧腐蝕.

解答 解:(1)有外接電源的屬于電解池,沒有外接電源的屬于原電池,所以屬于電解池的是①③④,屬于原電池的是②;③200mL氯化鋅溶液,陽極上鋅失電子生成鋅離子,陰極上鋅離子得電子生成Zn,所以溶液中離子濃度基本不變;
裝置①中是用惰性電極電解硫酸銅溶液,陽極上氫氧根離子放電,電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極上銅離子放電,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,
故答案為:電解;原電;③;陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑;陰極:Cu2++2e-=Cu;
(2)④中陽極上氯離子放電,陰極上氫離子放電,總反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-,氯氣能夠與堿反應(yīng),可能放出的副反應(yīng)為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-;Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;
(3)在氯化鉀溶液中,F(xiàn)e會發(fā)生吸氧腐蝕,F(xiàn)e為負極,電極反應(yīng)式為:2Fe-4e-═2Fe2+,故答案為:Fe-2e-═Fe2+

點評 本題考查了原電池和電解池原理,注意把握電極方程式的書寫方法和溶液中離子的放電順序,側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.充分灼燒a g某含C、H、O元素的有機物時,測得生成了b g CO2和c g H2O,則以下判斷正確的是( 。
A.肯定不能確定該物質(zhì)的最簡式B.肯定能確定該物質(zhì)的最簡式
C.肯定不能確定該物質(zhì)的分子式D.肯定不能確定該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家己獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體型(如圖所示),分子中每個氮原子最外電子層都滿足8電子結(jié)構(gòu).己知斷裂1mol N-N鍵吸收192kJ熱量,斷梨1mol N-N鍵吸收946kJ熱量,則下列敘述中正確的是( 。
A.1molN4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要吸收206 kJ能量
B.N4是一種比N2更穩(wěn)定的分子
C.1molN4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要放出740 kJ能量
D.N4是N2的同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.金剛石屬于原子晶體(填晶體類型),其中碳原子的配位數(shù)為4.若碳原子的原子半徑為r,則晶胞的邊長為$\frac{8\sqrt{3}}{3}$r(用r表示),金剛石的密度為$\frac{3\sqrt{3}}{8{N}_{A}}$(用r表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲、乙兩同學(xué)一起探究乙烯與溴的加成反應(yīng).
甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O),將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應(yīng).
(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗不能(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是:AC(填字母).
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(2)乙同學(xué)推測此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是SO2,它與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
(3)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來測定反應(yīng)后溶液的酸性,理由是:若發(fā)生取代反應(yīng),必有溴化氫生成,溶液呈酸性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.某金屬元素氣態(tài)基態(tài)原子的逐級電離能的數(shù)值分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703…,當(dāng)它與氯氣反應(yīng)時生成的陽離子是X2+
B.在[Cu(NH34]2+離子中,Cu2+給出孤對電子,NH3提供空軌道
C.標(biāo)況下22.4LC2H2中所含的π鍵數(shù)和18g冰中所含的氫鍵數(shù)均為2mol
D.PCl5和AlCl3形成的加合物PCl5•AlCl3由[PCl4]+和[AlCl4]-構(gòu)成,化合物中的陰陽離子均為正四面體構(gòu)型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A.我國古代文獻《天工開物》記載“凡研硝(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,禍不可測”是因為KNO3能自燃
B.用純堿溶液和鹽酸可以清洗鍋爐中的硫酸鈣
C.制造新版人民幣所用的棉花、優(yōu)質(zhì)針葉木等原料的主要成分是纖維素
D.運用熒光蛋白可以觀測到細胞的活動,熒光蛋白是一種高分子化合物且能發(fā)生水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( 。
A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.某無機化合物A由X、Y兩種元素組成.在空氣中充分灼燒得到含X元素的8g紅棕色固體B,并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體C,將該氣體全部通入足量的雙氧水中得D溶液,再向D溶液中加入足量的BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥得46.6g固體.
(1)寫出A的化學(xué)式FeS2
(2)寫出氣體C通入H2O2中反應(yīng)的離子方程式SO2+H2O2=2H++SO42-
(3)將A溶于D的稀溶液中得到E,并產(chǎn)生一種單質(zhì)固體和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS2+H2SO4=H2S↑+S↓+FeSO4
(4)將化合物E固體隔絕空氣充分灼燒,使其分解,生成等物質(zhì)的量的B、C和另一種化合物,則另一種化合物的分子式是SO3;有同學(xué)認(rèn)為該分解反應(yīng)得到的固體產(chǎn)物中除B外,還可能會有含X元素的低價態(tài)物質(zhì),請判斷該同學(xué)的觀點是否合理合理理由是分解反應(yīng)可能部分發(fā)生非氧化還原反應(yīng).
(5)請設(shè)計實驗證明E完全分解后的固體產(chǎn)物中是否含有X元素的低價態(tài)化合物取少量固體加稀硫酸溶解,分成兩份,向第一份加硫氰化鉀,向第二份中加酸性高錳酸鉀溶液,若第一份中出現(xiàn)血紅色,第二份中不褪色則證明只含有Fe2O3,若反之則證明只含有FeO,若第一份出現(xiàn)血紅色,第二份褪色,則證明兩者都有.

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