A. | 實驗Ⅰ:制備少量氧氣 | |
B. | 實驗Ⅱ:比較酸性強弱:H2SO4>H2CO3>H2SiO3 | |
C. | 實驗Ⅲ:分離溴的苯溶液 | |
D. | 實驗Ⅳ:觀察純堿的焰色反應(yīng) |
分析 A.過氧化鈉為粉末固體;
B.發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng);
C.溴與NaOH溶液反應(yīng)后,與苯分層;
D.銅的焰色反應(yīng)為綠色.
解答 解:A.過氧化鈉為粉末固體,關(guān)閉止水夾,與水接觸后不能分離,則不能利用圖中簡易裝置制備少量氧氣,故A錯誤;
B.發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),則實驗Ⅱ可比較酸性強弱:H2SO4>H2CO3>H2SiO3,故B正確;
C.溴與NaOH溶液反應(yīng)后,與苯分層,不能分液分離,應(yīng)利用蒸餾分離溴的苯溶液,故C錯誤;
D.銅的焰色反應(yīng)為綠色,則不能觀察純堿的焰色反應(yīng),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗評價性分析及反應(yīng)原理的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油、煤油、植物油均為含碳氫氧三種元素的化合物 | |
B. | 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng),且都有同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙酸與丙二酸互為同系物 | |
D. | 苯能與溴發(fā)生取代反應(yīng),因此不能用苯萃取溴水中的溴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、氧化鋁中鋁元素微粒的半徑r(Al3+)<r(Al) | |
B. | 工業(yè)上可用鋁熱反應(yīng)的方法提取鎂 | |
C. | 在鋁熱反應(yīng)中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為光能 | |
D. | 在鋁熱反應(yīng)中鐵的還原性大于鋁的還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解過程中,Na+和SO42-的物質(zhì)的量濃度保持不變 | |
B. | 電解過程中,溶液顏色呈現(xiàn)紅色→紫色→藍色的變化 | |
C. | 陰極產(chǎn)生的氣體自始至終只有H2 | |
D. | 第一階段中陰、陽兩極產(chǎn)生的氣體混合引燃后,恰好完全反應(yīng)得到HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA | |
B. | Na2O2與CO2反應(yīng)生成11.2LO2(標(biāo)準狀況),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
C. | 在標(biāo)準狀況下,22.4LSO3所含的氧原子數(shù)目為3NA | |
D. | 1molNa與足量O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe粉中混有Zn粉雜質(zhì)(稀H2SO4) | B. | FeCl3溶液中混有FeCl2雜質(zhì)(Cl2) | ||
C. | NaCl固體中混有I2雜質(zhì)(加熱) | D. | SiO2中混有CaCO3雜質(zhì)(鹽酸) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度下,反應(yīng)后c(Cl-):c(ClO-)=6,則溶液中c(ClO-):c(ClO3-)=1 | |
B. | 參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量等于0.5amol | |
C. | 改變溫度,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n的范圍:$\frac{1}{2}$amol<n<$\frac{5}{6}$amol | |
D. | 改變溫度,產(chǎn)物中KClO3的最大理論產(chǎn)量為$\frac{1}{6}$amol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯氣和水的反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過量的氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ | |
C. | 銅片加入稀硝酸中:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O | |
D. | FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了區(qū)別一般的化學(xué)方程式 | B. | 物質(zhì)的狀態(tài)與反應(yīng)熱有關(guān) | ||
C. | 可以具體說明反應(yīng)進行的情況 | D. | 可以具體說明反應(yīng)發(fā)生的條件 |
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