細胞核最重要的功能是（　�。�
A、合成蛋白質的主要場所
B、進行能量轉換和代謝的主要場所
C、分揀蛋白質的主要場所
D、貯存和復制遺傳物質的主要場所
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是對細胞核功能的考查，回憶細胞核的功能，然后根據(jù)選項描述進行判斷．
解答： 解：A、合成蛋白質 的場所是核糖體，不是細胞核．A錯誤．
B、能量轉換的主要場所是線粒體和葉綠體．B錯誤．
C、蛋白質的加工和分類的主要場所是內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體．C錯誤．
D、細胞核是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是代謝的控制中心．D正確．
故應選D．
點評：本題的知識點是細胞核的功能，線粒體、葉綠體、核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的功能，主要考查學生對細胞的結構和功能的掌握和運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在蜜蜂的蜂巢中，有由受精卵發(fā)育來的蜂王和工蜂（均為雌性），以及由未受精的卵細胞發(fā)育來的雄蜂．蜜蜂的附肢有溝（花粉筐）、溝邊有毛（花粉刷），自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的“非富蜜型”．科研人員在自然界中偶然得到極少數(shù)具有長毛、深溝性狀的“富蜜型”雄蜂，作了如下雜交實驗，請分析回答下列問題：
組別 母本（♀） 父本（♂） 雜交結果
實驗一 非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均為非富蜜型（F1）
實驗二 F1非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均為四種表現(xiàn)型且比例為1：1：1：1
實驗三 富蜜型 F1非富蜜型 ♂富蜜型，♀非富蜜型
（1）一個蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個體構成了一個
 
．同樣由受精卵發(fā)育來的個體，由于獲得的營養(yǎng)不同，只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王，其余都發(fā)育為雌性工蜂，可見生物的性狀是
 
共同作用的結果．
（2）用
 
將雄蜂和工蜂的有絲分裂細胞染色，在
 
下觀察并記錄有絲分裂中期細胞的染色體數(shù)目，則觀察到的結果為
 
．
（3）蜜蜂的長毛、深溝的性狀最初是通過
 
產(chǎn)生的．據(jù)實驗結果分析，這兩對相對性狀中
 
為顯性．
（4）由實驗二結果可推知母本產(chǎn)生了
 
配子，說明控制兩對相對性狀的基因的遺傳符合
 
定律．
（5）若培育富蜜型工蜂，可選擇實驗
 
 中的母本和富蜜型雄蜂雜交，從而確保子代工蜂均為富蜜型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光照強度與光合作用強度之間的關系曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述，正確的是（　�。�
A、腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B、制備葡萄酒過程中，擰松瓶蓋是為了減少雜菌污染
C、使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D、使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，如果根a側的生長素濃度在曲線A點（10-10mol?mL-l），下列對b側生長素濃度范圍的敘述正確的是（　�。�
A、在AC的范圍內(nèi)，能促進生長
B、在AD的范圍內(nèi)，屬于生長抑制范圍
C、相當于曲線FE段的濃度，因而細胞伸長生長慢
D、在太空中（重力為0），根的生長將不同于右圖的彎曲生長，坐標圖中的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、疏松土壤能促進硝化細胞的化能合成作用
B、一般地說體細胞都含有該物種的一整套基因，但不能同時都表達
C、人饑餓時，下丘腦某一區(qū)域通過有關神經(jīng)促進胰島A細胞分泌胰高血糖素
D、人體內(nèi)可通過漿細胞和效應T細胞產(chǎn)生抗體，抵抗禽流感病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、各種細胞的同化作用本質是一樣的
B、光合作用和呼吸作用是細胞代謝的中心
C、細胞中的有序化學反應需酶的催化
D、細胞代謝過程中都伴隨著能量的轉移或轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應用前必須進行動物實驗檢測其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實驗過程和結果如圖所示，下列相關分析錯誤的是（　�。�
A、B組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體
B、B組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因
C、A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關基因相互作用的結果
D、A組小雞存活最可能是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學研究的常用材料．根據(jù)下圖及所學知識回答下列問題．
（1）此圖是
 
性果蠅體細胞染色體組成示意圖，其中含有
 
個染色體組．
（2）果蠅的第Ⅳ號染色體很小，基因較少，所以第Ⅳ號染色體為三體的果蠅可以存活并能正常繁殖．則一只第Ⅳ號染色體為三體的果蠅與正常果蠅雜交所得F1中正常果蠅占
 
．
（3）果蠅體色和翅長分別由B和b、M和m兩對基因控制，以下是有關雜交的實驗結果：

則控制
 
（翅長、體色）的基因位于第Ⅰ號染色體上．
（4）已知果蠅隱性彎翅基因（t）和正常翅基因（T）位于第Ⅳ號染色體上，現(xiàn)有一只純種灰身彎翅雄蠅和一只純種黑身正常翅雌蠅，設計實驗探究果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對非同源染色體上，寫出實驗方法步驟，并預測實驗結果和相應的結論：
實驗方法和步驟：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
預測實驗結果和相應的結論：
 
．

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