人工濕地是為了處理污水人為設(shè)計(jì)建造的、工程化的濕地生態(tài)系統(tǒng)(如圖).對該人工濕地作用效果進(jìn)行檢測,結(jié)果見下表.其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在強(qiáng)酸性條件下重鉻酸鉀氧化一升污水中有機(jī)物所需的氧氣量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機(jī)物所需的氧氣量.調(diào)查結(jié)果顯示此人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中(  )
項(xiàng)目 COD 
(mg/L)
BOD 
(mg/L)
總氮量
(mg/L)
進(jìn)水 750 360 700
出水 150 50 25
A、COD、BOD值越高,表明污染程度越低
B、植物的吸收作用可降低水體富營養(yǎng)化程度
C、群落結(jié)構(gòu)多樣有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
D、物質(zhì)的分解只依靠厭氧呼吸的微生物完成
考點(diǎn):人工濕地的作用
專題:
分析:分析表格:進(jìn)出口檢測的COD和BOD數(shù)據(jù)可知,污水流經(jīng)人工濕地后,水中的有機(jī)物在減少,原因可能是由于濕地通過物理沉降、微生物分解和植物吸收等作用,從而凈化了污水,這樣水體的富營養(yǎng)化也得到了改善.
解答: 解:A、COD、BOD值越高,表明污染程度越高,故A錯(cuò)誤;
B、出水口的總氮量大大減少,說明植物的吸收作用可降低水體富營養(yǎng)化程度,故B正確;
C、群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越高,但表中結(jié)果無法得出該結(jié)論,故C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)的分解依靠好氧呼吸的微生物、兼性厭氧呼吸的微生物和厭氧呼吸的微生物共同完成,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)功能和生物多樣性價(jià)值的應(yīng)用,意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),均不能證明的是(  )
A、DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異
B、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C、DNA可以控制生物的性狀
D、DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A、同一生物個(gè)體不同組織細(xì)胞中mRNA不存在明顯區(qū)別
B、在不斷增長的癌組織中,癌細(xì)胞DNA量始終保持不變
C、隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞表面積和體積的比值會有所減小
D、細(xì)胞的分化和衰老受基因的控制,細(xì)胞凋亡則不受基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATP
B、動物細(xì)胞的形狀主要由細(xì)胞骨架決定
C、溶酶體能合成多種水解酶,降解所吞噬的物質(zhì)
D、細(xì)胞液又稱細(xì)胞溶膠,主要成分有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是
( 。
A、a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂
B、L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
C、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D、FG段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A、絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物
B、基因指導(dǎo)酶合成過程中,翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等
C、細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D、細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,就一定有相應(yīng)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛,下列各項(xiàng)構(gòu)成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中不符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟襟E是( 。
A、可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料,篩出落葉和土壤
B、將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份
C、將滅菌的落葉設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,不做處理的落葉設(shè)為對照組
D、將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,胚乳中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉.請分析回答:

(1)研究人員用大麥種子做了如下實(shí)驗(yàn):將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份,分別作如下處理后培養(yǎng).
實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)物 培養(yǎng)液 檢測α-淀粉酶活性
1 去胚的大麥種子 蒸餾水
2 去胚的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
3 去胚和糊粉層的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
4 完整的大麥種子 蒸餾水
此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明種子萌發(fā)時(shí),赤霉素的產(chǎn)生部位是
 
,其作用的靶細(xì)胞位于大麥種子的
 
.α一淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的
 
,通過測定大麥種子萌發(fā)過程中
 
含量的變化可檢測α一淀粉酶活性.
(2)在研究赤霉素作用機(jī)理的實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的結(jié)果,此結(jié)果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進(jìn)
 
來促進(jìn)α一淀粉酶的合成并通過
 
(細(xì)胞器)分泌到細(xì)胞外起作用,從而促進(jìn)種子萌發(fā).
(3)啤酒釀造流程如圖所示.在釀酒過程中常加入赤霉素以縮短大麥發(fā)芽的時(shí)間,從而減少有機(jī)物的消耗.啤酒釀造過程中,使用赤霉素處理應(yīng)在
 
 階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A、0~8h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B、0~6h間,酵母菌能量利用率與6-12h間能量利用率大致相同
C、0~8h間,容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值
D、6h左右開如產(chǎn)生酒精,6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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