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年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗分組 | 生長狀態(tài) | L-天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細(xì)胞內(nèi) | ||
實驗組 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
對照組 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能被人體分解 |
B、可引起人體內(nèi)雄激素減少 |
C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響內(nèi)分泌系統(tǒng) |
D、不會對垂體產(chǎn)生影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、夫婦中有一個耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子 | ||
B、一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子 | ||
C、基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為
| ||
D、耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子 |
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