刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮.當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同.該藥物作用的原理可能是( 。
A、抑制神經(jīng)遞質(zhì)水解酶的活性
B、抑制了突觸后膜的選擇透過性
C、與該遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)類似
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
考點:突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:根據(jù)題意,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,說明藥物沒有影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,即突觸前膜正常.
解答: 解:A、檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,所以神經(jīng)遞質(zhì)酶活性正常,A錯誤;
B、藥物可能抑制了突觸后膜的選擇透過性,影響離子的跨膜運(yùn)輸,從而神經(jīng)沖動的傳遞,B正確;
C、圖中沒有信息說明藥物與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)區(qū)別,C錯誤;
D、因為神經(jīng)遞質(zhì)量不變,說明藥物沒有影響突觸前膜的釋放,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查突觸結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,解題關(guān)鍵是理解“突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同”這句表達(dá)的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是
 
,屬于單糖的是
 

(2)若在6-11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測,
 
月的蘋果提取液
 
色最深,說明該月還原糖含量最高.
(3)圖中的酶最有可能是
 
酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變
 
,抗凍性增
 

(4)蘋果成熟過程中,
 
(激素)會逐漸增多,并由
 
合成纖維素酶,作用于
 
,使其果肉日益松軟.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
(填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的
 
(填字母)來表示,圖 中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于
 
的能量.
(2)蠶同化的能量D=
 
(填字母),正常情況下D∕C的比值
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.將蠶沙 (糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第
 
營養(yǎng)級所含的能量.
(3)人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是
 

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi):產(chǎn)能最多的是
 
階段;產(chǎn)[H]最多的階段是
 

(3)圖中A發(fā)生的場所是
 
,E表示的物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

塑化劑(DEHP)引起男性生殖能力下降的原因主要是它具有類雄激素的作用,但在48小時內(nèi)會隨著尿液排出體外,據(jù)此可知DEHP( 。
A、能被人體分解
B、可引起人體內(nèi)雄激素減少
C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響內(nèi)分泌系統(tǒng)
D、不會對垂體產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞中,從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是( 。
A、能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體
B、能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
C、可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
D、含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

若以“研究人類一些性狀的遺傳方式”為研究課題,使研究成功結(jié)題,下列不宜作為研究課題內(nèi)容的是( 。
A、單雙眼皮
B、膚色白化與正常
C、身高的高與矮
D、色覺紅綠色盲與正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損,這將影響他的( 。
①細(xì)胞外液滲透壓的變化             
②體溫的變化
③抗利尿激素的釋放                 
④甲狀腺激素分泌量的變化.
A、①④B、②③④
C、①②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某遺傳病的家譜圖,則5和7婚配及6和8婚配后代子女患病的概率分別是( 。
A、0,
8
9
B、
1
4
,1
C、
1
9
,1
D、0,
1
9

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同步練習(xí)冊答案