研究發(fā)現(xiàn)，砷（As）可以富集在植物體內(nèi)，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干中增加．對此現(xiàn)象合理的解釋是（　�。�
A、As在水稻細胞內(nèi)富集，有細胞膜的結構特點決定
B、As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響代謝細胞
C、P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關
D、P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?無機鹽的主要存在形式和作用,細胞膜的結構特點
專題：
分析：閱讀題干信息，而As進入水稻細胞，則應由細胞膜的生理特性，而非結構特點所決定；毒性很強的含砷有機物，影響水稻的株高、根長和干重--推測會影響酶的活性；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少--推測二者的吸收存在競爭性抑制，要關注“與As原子結構相似”這一信息．
解答： 解：A、由題意可知，砷（As）在植物體內(nèi)富集，由細胞膜的功能特點決定，故A錯誤；
B、As進入水稻細胞，砷（As）可以富集在植物體內(nèi)，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，則砷（As）可能是酶的抑制劑，與酶結合后使得酶的結構發(fā)生改變，失去活性，進而影響細胞代謝，故B正確；
C、加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，說明P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關，故C正確；
D、P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，而這些化合物是水稻正常生長必需的，則P能促進水稻生長發(fā)育，故D正確．
故選：BCD．
點評：本題考查植物體內(nèi)化合物的元素組成、物質(zhì)跨膜運輸方式和酶的活性等相關知識，此題是新情景的材料題，問題解決應建立在題干信息的基礎上，運用所學的生物學知識進行辨析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

讓一只白鼠吸入有放射性的18O2，該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O2的化合物是（　�。�
A、二氧化碳B、水
C、丙酮酸D、乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳病的敘述中，正確的是（　�。�
A、僅基因異常而引起的疾病
B、僅染色體異常而引起的疾病
C、基因或染色體異常而引起的疾病
D、先天性疾病就是遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

在寒溫帶地區(qū)，一場大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長時間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為（　　）
A、物種進化B、外來物種入侵
C、群落演替D、垂直結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動物細胞的物質(zhì)運輸中，屬于自由擴散的是（　　）
A、紅細胞中的Na+進入血漿
B、細胞外液中的O2進入肌細胞
C、細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞
D、血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家利輻射誘變技術處理紅色種皮的花生，獲得一突變植株，其自交所結的種子均具紫色種皮．這些紫色種皮的種子長成的植株中，有些卻結出了紅色種皮的種子
（1）上述紫色種皮的花生種子長成的植株中，有些結出了紅色種皮種子的原因是
 
．
（2）上述紫色種皮的種子，可用于培育紫色種皮性狀穩(wěn)遺傳的花生新品種．假設花生種皮的紫色和紅色性狀由一對等位基因控制，用文字簡要敘述獲得該新品種的過程．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞重大生命活動圖示，請根據(jù)下圖回答下列問題．

（1）該圖表示的是
 
生物細胞重大生命活動圖示．
（2）在ABCD中，染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在
 
，基因選擇性表達的過程則發(fā)生在
 
，對于生物體有積極意義的過程是
 
．
（3）細胞分化過程中，如果由于某種因子的作用，就有可能使
 
發(fā)生基因突變，使正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞．
（4）圖A的方式有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方，請回答下列問題：
Ca（NO3）2…1.0克
MgSO4…0.25克
KH2PO4…0.25克
KCl…0.12克
FeC13…0.005克
H20…1000毫升
（1）用此培養(yǎng)液培育某高等植物時，往往要給培養(yǎng)液中通人空氣，這一措施的目的是用以促進
 
，以利于對礦質(zhì)元素的吸收．要使該植物生長良好，根據(jù)光合作用所必須的條件，除了適宜的溫度外，還需要
 
 和
 
．
（2）植物在吸收培養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子時，主要是通過
 
 方式進行的．經(jīng)過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而N03-較少，這一現(xiàn)象與細胞膜的
 
 有關．
（3）若除去該培養(yǎng)液中的MgS04，將直接影響植物體內(nèi)
 
 的合成．
（4）該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是
 
，微量元素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

桃的果實成熟時，果肉與果皮粘連的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核．已知離皮（A）對粘皮（a）為顯性，離核（B）對粘核（b）為顯性．現(xiàn)將粘皮、離核的桃（甲）與離皮、粘核的桃（乙）雜交，所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型．由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是（　�。�
A、AABB、aabb
B、aaBB、AAbb
C、aaBB、Aabb
D、aaBb、Aabb

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