如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( 。
A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C、甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的,而在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.題圖有兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞,刺激A點(diǎn),興奮只能傳到左側(cè)神經(jīng)元的細(xì)胞體,但不能傳到下右側(cè)神經(jīng)元的軸突,所以當(dāng)興奮傳到甲電流表左側(cè)接觸的神經(jīng)纖維上時(shí),此處膜外為負(fù)電位,使甲電流計(jì)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn).
解答: 解:甲電流表跨兩個(gè)神經(jīng)元,乙電流表連接在同一條神經(jīng)纖維上.當(dāng)刺激A點(diǎn),產(chǎn)生興奮在相應(yīng)神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo),則甲電流表的右側(cè)導(dǎo)線所在膜電荷分布為外負(fù)內(nèi)正時(shí),右側(cè)導(dǎo)線所在的另一神經(jīng)纖維的膜電荷分布為外正內(nèi)負(fù),有電位差導(dǎo)致甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),由于A點(diǎn)所在的神經(jīng)元不能由細(xì)胞體傳向突觸前膜,所以右側(cè)神經(jīng)元不會(huì)產(chǎn)生興奮,乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及興奮在神經(jīng)元間的傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在上海世博會(huì)上,荷蘭館展出該國(guó)的國(guó)花郁金香,鮮艷奪目,它是用名貴的郁金香品種的莖尖細(xì)胞人工培育而成的.這一培育技術(shù)反映了(  )
A、細(xì)胞具有增殖的功能
B、細(xì)胞具有分化的功能
C、分化的細(xì)胞具有全能性
D、生物體具有頑強(qiáng)的生命力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

性染色體為(a)XY和(b)YY的精子產(chǎn)生的原因是(  )
A、a減數(shù)第一次分裂性染色體不分離,b減數(shù)第二次分裂性染色體不分離
B、a減數(shù)第二次分裂性染色體不分離,b減數(shù)第二次分裂性染色體不分離
C、a減數(shù)第一次分裂性染色體不分離,b減數(shù)第一次分裂性染色體不分離
D、a減數(shù)第二次分裂性染色體不分離,b減數(shù)第一次分裂性染色體不分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo).下面是一些學(xué)生在生物實(shí)驗(yàn)中碰到有關(guān)顏色變化的問題,請(qǐng)分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后,又加入2mL雙縮脲試劑B,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能原因是
 

(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;②
 

(3)在含有DNA的氯化鈉(濃度為0.015mol/L)溶液中加入二苯胺試劑后,一段時(shí)間后溶液并沒有呈藍(lán)色,最可能的原因是
 

(4)用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,摸擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適合,取村良好,制好后放在臥室的裝飾柜里,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應(yīng)作下列改進(jìn):
 
;②
 
;
(5)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中,將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這說明
 

(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異
B、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的
C、細(xì)胞凋亡對(duì)維持機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)等有重要作用
D、癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

自2005年7月下旬以來,有關(guān)四川“怪病”--豬鏈球菌病致死多人的消息成為世界各地媒體關(guān)注的焦點(diǎn).豬鏈球菌病的病原體為一種細(xì)菌--豬鏈球菌,下列關(guān)于豬鏈球菌的推測(cè)錯(cuò)誤的是( 。
A、遺傳物質(zhì)是DNA
B、沒有核膜
C、不含核糖體等復(fù)雜細(xì)胞器
D、具有細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氨基酸的是( 。
A、NH2-CH2-COOH
B、NH2-CH2-CH2OH
C、(NH22-CH-(CH22-COOH
D、(COOH)2-CH-CH2-COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,一個(gè)DNA分子復(fù)制的兩個(gè)子代DNA分子分別位于兩個(gè)(  )
A、同源染色體上
B、非同源染色體上
C、非姐妹染色單體上
D、姐妹染色單體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括(  )
A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,具有它自己的生命
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D、細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案