A、主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 |
B、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 |
C、質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高 |
D、抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質 |
B、將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質體會逐漸復原 |
C、實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異 |
D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感 |
B、頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 |
C、適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 |
D、可利用生長素類似物防止落花落果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌有核膜,而固氮菌沒有 |
B、酵母菌有細胞膜,而固氮菌沒有 |
C、黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有 |
D、黑藻細胞有內質網(wǎng),而藍藻細胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 |
B、一個神經(jīng)元只有一個突觸 |
C、突觸由突觸前膜和突觸后膜構成 |
D、神經(jīng)遞質能透過突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因庫變化相互影響 |
B、性狀始終保持一致 |
C、很快產生生殖隔離 |
D、進化方向發(fā)生變化 |
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