細胞膜有能量交換、物質(zhì)運輸、信息傳遞三種主要功能,這些功能與組成膜的哪種物質(zhì)關(guān)系最密切( 。
A、磷脂B、糖類C、蛋白質(zhì)D、固醇
考點:細胞膜的功能,細胞膜的成分
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)的功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用;(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所;(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答: 解:細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.在細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白,叫做糖被,與細胞表面的識別有密切關(guān)系.在細胞膜中,磷脂雙分子層作為基本骨架,蛋白質(zhì)分子分布其中,起主要作用,所以細胞膜的能量交換、物質(zhì)運輸、信息傳遞等功能與蛋白質(zhì)關(guān)系最密切.
故選:C.
點評:本題考查細胞膜成分和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅某正;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程.a(chǎn)-d 表示4種基因突變.a(chǎn)丟失T/A,b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/A變?yōu)镚/C,d由G/C變?yōu)锳/T.假設(shè)4種突變都單獨發(fā)生,請回答:

注:可能用到的密碼子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),終止密碼(UAG).
(1)圖中所示遺傳信息傳遞的主要場所分別是
 
、
 

(2)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序為
 
,在a突變點附近再丟失
 
個堿基對對性狀影響最。
(3)①過程需要的酶主要有
 

(4)圖中
 
突變對性狀無影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在牛蛙的脊髓反射實驗中,若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié),下列操作不合適的是( 。
A、環(huán)割后肢腳趾尖皮膚
B、剪去牛蛙的腦
C、用0.5%HCl溶液刺激趾尖
D、用探針破壞牛蛙的脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

用馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)培育出馬鈴薯植株,當該植株的某些細胞進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細胞內(nèi)共有15個四分體.據(jù)此可以推測,馬鈴薯正常個體細胞內(nèi)共有多少個染色體組?(  )
A、2個B、3個C、4個D、6個

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是實驗室中常用的材料,下列敘述錯誤的是( 。
A、用蘇丹Ⅲ染液染色洋蔥根尖細胞,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒
B、用洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂,可以觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程
C、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
D、葉綠體中色素的提取與分離實驗中,可以選用洋蔥管狀葉做實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
①圖中所有生物構(gòu)成該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)
②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇處于多個不同營養(yǎng)級
④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量大于蝗蟲同化的總能量.
A、①②③④B、②③④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

將哺乳動物的紅細胞分別浸入下列a、b、c三個不同濃度溶液的燒杯內(nèi),一段時間后,實驗結(jié)果如圖所示,則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是( 。
A、a>b>c
B、a>c>b
C、a<b<c
D、a<c<b

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科目:高中生物 來源: 題型:

產(chǎn)甲烷細菌內(nèi)與一條多肽鏈對應(yīng)的完整mRNA分子中含有900個堿基,其中的腺嘌呤與鳥嘌呤共600個.則相應(yīng)基因的轉(zhuǎn)錄區(qū)段含有的腺嘌呤與鳥嘌呤之和以及該多肽鏈中的肽鍵數(shù)目(個)分別是( 。
A、300,299
B、600,299
C、450,300
D、900,298

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是( 。
A、生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B、離子通道的開放和關(guān)閉
C、ATP的合成和水解
D、信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案