A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
B、核糖是 RNA 的組成成分 |
C、雌性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì) |
D、多糖的基本單位都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 科學(xué)家 | 相關(guān)實(shí)驗(yàn) | 研究方法或結(jié)果 |
A | 達(dá)爾文 | 探究碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | 熒光標(biāo)記法 |
B | 薩頓 | 提出“基因位于染色體上”的假說 | 類比推理 |
C | 格里菲思 | 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | 證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D | 沃森和克里克 | 研究DNA分子的結(jié)構(gòu) | 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細(xì)胞膜的選擇透過性變成全透性 |
B、抑制膜上載體的活動(dòng) |
C、影響有氧呼吸,能量供給不足 |
D、徹底改變了大腸桿菌的遺傳性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③中四種色素的含量基本相同 |
B、乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的② |
C、甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大 |
D、ATP的合成場所是③,分解場所是④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開便于觀察 |
B、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn) |
C、鮮榨的西瓜汁中富有豐富的葡萄糖,可用作鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)材料 |
D、在觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,蘚類的葉片大,可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生物一個(gè)正常分裂的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多有8條 |
B、圖Ⅰ細(xì)胞中的染色體組數(shù)是圖Ⅱ細(xì)胞的兩倍 |
C、圖Ⅰ中3和7表示性染色體X,圖Ⅱ中沒有同源染色體 |
D、若圖Ⅱ細(xì)胞的①中有基因B,則圖Ⅰ中的5號染色體含有基因B或b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根的向地性生長 |
B、莖的背地性生長 |
C、植物的頂端優(yōu)勢 |
D、用適宜濃度的生長素作為除蕈劑殺死雙子葉雜草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 |
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 |
C、生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色 |
D、體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié) |
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