與細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是(  )
A、磷脂B、糖類C、蛋白質(zhì)D、固醇
考點:細胞膜的功能,細胞膜的成分
專題:
分析:細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類;細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性.
細胞膜的主要功能:
(1)為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;
(2)選擇性的物質(zhì)運輸,包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排除,其中伴隨著能量的傳遞;
(3)提供細胞識別位點,并完成細胞內(nèi)外信息跨膜傳遞;
(4)為多種酶提供結(jié)合位點,使酶促反應(yīng)高效而有序地進行;
(5)介導(dǎo)細胞與細胞、細胞與基質(zhì)之間的連接;
(6)細胞膜參與形成具有不同功能的細胞表面的特化結(jié)構(gòu).
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:細胞膜的功能主本要是由細胞膜上的蛋白質(zhì)決定的,在行使細胞膜功能中起重要作用.所以與細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
故選C.
點評:本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

β-葡萄糖苷酶是微生物細胞分泌的一種纖維素酶,可催化纖維二糖水解為葡萄糖.已知在β-葡萄糖苷酶的催化下七葉苷分解產(chǎn)生的七葉素可與檸檬酸高鐵銨反應(yīng)形成黑色化合物,該反應(yīng)在培養(yǎng)基中產(chǎn)生的黑色圈可用來鑒定菌種.研究人員欲從土樣中分離篩選出產(chǎn)β-葡萄糖苷酶的菌株,并對該酶的特性進行相關(guān)的實驗研究.
請分析并回答:
(1)富集與篩選:將適量土樣放入液體培養(yǎng)基中,37℃搖床震蕩培養(yǎng).為獲得單菌落,可將上述菌液經(jīng)
 
后接種到固體培養(yǎng)基上.要想鑒定篩選的菌株,需在培養(yǎng)基中額外添加
 
.實驗結(jié)果如下表:

菌種
結(jié)果
菌種1 菌種2 菌種3 菌種4 菌種5 菌種6
產(chǎn)酶時間(h) 2.5 5 5.5 2 2.5 5
黑色圈直徑大。╟m) 1.00 0.90 0.75 1.10 0.75 0.80
顏色 +++ ++ ++ +++ +++ +
注:“+”的多少代表顏色的深淺
由表中結(jié)果分析,菌種
 
為最適菌種,理由是
 

(2)酶學(xué)特性研究:
①酶液的粗提。簩⒑Y選出的菌種進行培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母膏和蛋白胨可為菌種提供
 
.培養(yǎng)一段時間后,要從培養(yǎng)液中分離得到β-葡萄糖苷酶,可采用
 
的方法對培養(yǎng)液進行處理,得到的
 
即為粗提取的酶液.
②測定酶的酸堿穩(wěn)定性:β-葡萄糖苷酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率可以通過測定
 
來表示.不同pH緩沖液中加入粗酶液后,在最適溫度下保溫1小時后測得實驗結(jié)果如圖:分析可知,pH范圍在
 
時,酶的pH穩(wěn)定性達80%以上,比較酸性和堿性環(huán)境對該酶的影響可知,此酶對
 
環(huán)境耐受性較差.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是(  )
A、人的肝細胞
B、蛙的紅細胞
C、洋蔥鱗片葉表皮細胞
D、大腸桿菌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若該DNA分子中G-C堿基對比例較高,則熱穩(wěn)定性較低
B、④由①②③組成,它代表DNA的基本組成單位之一
C、DNA復(fù)制時,⑨斷裂需解旋酶,②和③連接需聚合酶
D、如果復(fù)制時⑦可脫氨為“U”,則能產(chǎn)生U-G堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于藍藻和酵母菌的比較,錯誤的是( 。
A、二者的標志性區(qū)別是有無成形的細胞核
B、這兩種細胞都能在核糖體上合成蛋白質(zhì)
C、藍藻中有進行光合作用的葉綠體,酵母菌沒有
D、在細胞分裂時,酵母菌有染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色.F1個體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1.若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測最合理的代謝途徑是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小鼠中有一種叫灰砂色(T)的基因,位于X染色體上.正常灰色(t)但性染色體為XO的雌鼠與灰砂色“患病”雄鼠交配,預(yù)期后代表現(xiàn)型比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體)(  )
A、灰砂:灰色=2:1
B、灰砂:灰色=1:2
C、灰砂:灰色=1:1
D、灰砂:灰色=3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻( 。
A、與原來的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了
B、產(chǎn)生的配子中沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)
C、秋水仙素促使染色單體分離,從而使染色體數(shù)目加倍
D、此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

報春花花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),這對相對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(如圖所示).請據(jù)此圖回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是:
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:
Ⅰ.選擇基因型為
 
兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1通過
 
得到F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,然后F2自交,從F2中選擇開黃色花植株的種子留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
請回答:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:
 

②報春花的雌、雄蕊同花(兩性花).為了讓親本按人的意愿進行雜交產(chǎn)生F1,應(yīng)該怎樣操作?
 

(3)將F2中開黃花的植株篩選出來后,繼續(xù)自交得到F3,F(xiàn)3中開黃花的純合子植株所占的比例為
 

(4)有同學(xué)認為這不是一個最佳方案,你能在原方案的基礎(chǔ)上進行修改,以縮短育種年限嗎?請簡要概述你的方案.
 

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