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某學生在玻璃溫室進行植物栽培實驗,對室內空氣中的CO2含量進行了24小時測定,如圖曲線中能正確表示其測定結果的是(橫坐標為日時間,縱坐標為CO2濃度)( 。
A、
B、
C、
D、
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:一天中光合作用強度的變化:夜間到凌晨的時候,細胞只進行呼吸作用;太陽出來后,出現(xiàn)光合作用,且隨著光照強度的增強,光合作用強度逐漸增強;下午,隨著光照強度的減弱,光合作用強度逐漸降低;到晚上,光合作用消失,只進行呼吸作用.據(jù)此答題.
解答: 解:0~6時,呼吸速率大于光合速率,二氧化碳濃度逐漸升高;6時,呼吸速率=光合速率時,二氧化碳濃度達到最大;6~18時,光合速率大于呼吸速率,二氧化碳濃度逐漸降低;18時,光合速率=呼吸速率時,二氧化碳濃度降到最低;18~24時,光合速率小于呼吸速率,二氧化碳濃度升高.
故選:C.
點評:本題綜合考查光合作用和呼吸作用,要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋一天24小時內,玻璃溫室內二氧化碳濃度變化情況,再選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體調節(jié)產熱的主要途徑示意圖,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖中①是
 
激素,②是
 
激素.
(2)某患者體溫調節(jié)能力下降,甚至喪失,最可能受損的部位是
 
(結構).
(3)寒冷環(huán)境中③和④激素在血液中的含量
 
.③激素的主要生理功能是
 

(4)寒冷刺激引起激素④的分泌增加,這一神經調節(jié)活動是在由
 
 神經興奮引起的.
(5)常溫下,當血液中③有增加趨勢時,①和②的分泌量將
 
,這種調節(jié)屬于
 
調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質和核酸共有的元素組成是( 。
A、C、H、O、N
B、C、H、O、P
C、C、H、O、S
D、C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核的說法,不正確的是( 。
A、DNA主要存在于細胞核內
B、核仁與核糖體的形成有關
C、核孔是運輸DNA、RNA及蛋白質等大分子的通道
D、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

一株高莖抗。―dTt)小麥,產生l6萬個花粉粒(雄配子),其中含有矮莖抗病基因的花粉粒有( 。
A、1萬B、3萬C、4萬D、9萬

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖,對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是( 。
A、左側生長素含量高,生長快
B、生長素的運輸方式為主動運輸
C、生長素濃度高低依次是D>C>B>A
D、根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A、相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內
B、大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
D、主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞能成功用于做質壁分離實驗的材料的是( 。
A、人的口腔上皮細胞
B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞
C、葉的下表皮細胞
D、用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌能將牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶變成酸奶,制作酸奶時,一定不能被T4噬菌體(一種病毒)污染,否則會大大影響酸奶的品質和口味.下列敘述正確的是( 。
A、T4噬菌體能在酸奶發(fā)酵液中繁殖,原因是發(fā)酵液中含有豐富的糖分
B、奶牛、乳酸菌和T4噬菌體的遺傳物質中均含有8種核苷酸
C、奶牛肌細胞中含有豐富的單糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原
D、T4噬菌體沒有細胞結構,其化學成分與染色體基本相同

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