黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中．研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，從而影響細(xì)胞的正常功能．下列相關(guān)的敘述中不正確的是（　�。�
A、黃曲霉毒素會影響人體的血糖調(diào)節(jié)功能
B、真核細(xì)胞中，核糖體的裝配與核仁有關(guān)
C、蛋白質(zhì)在游離于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上加工
D、一些抗生素通過抑制細(xì)菌核糖體來治療疾病，說明人和細(xì)菌的核糖體結(jié)構(gòu)有區(qū)別
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：游離于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的是胞內(nèi)蛋白質(zhì)，不需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工．而在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成的是分泌蛋白質(zhì)（如胰島素、抗體等），需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工．黃曲霉毒素引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，會影響分泌蛋白質(zhì)的合成與加工．
解答： 解：A、調(diào)節(jié)血糖的胰島素與胰高血糖素都屬于分泌蛋白，黃曲霉毒素引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，影響了分泌蛋白質(zhì)的合成與加工，進(jìn)而影響血糖的調(diào)節(jié)，故A正確；
B、在真核生物細(xì)胞中，核仁與某些RNA（rRNA）的合成和核糖體的形成有關(guān)，故B正確；
C、游離于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的是胞內(nèi)蛋白質(zhì)，不需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工．而在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成的是分泌蛋白質(zhì)，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工，故C錯誤；
D、用某些抗生素可以抑制細(xì)菌核糖體的合成，說明人的核糖體與細(xì)菌有差異，故D正確．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查蛋白質(zhì)的合成與加工、血糖調(diào)節(jié)與激素的關(guān)系、核糖體等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從試題中獲取有效信息的能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物發(fā)酵的敘述，不正確的是（　�。�
A、用于釀酒的酵母菌是真核生物
B、利用毛霉制作腐乳需有氧條件
C、制泡菜的乳酸菌可產(chǎn)生乳酸和CO2
D、釀醋的醋酸桿菌屬于異養(yǎng)需氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)．以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是（　�。�
A、口腔上皮細(xì)胞
B、造血干細(xì)胞
C、效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）
D、胰島細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基；從物理狀態(tài)上來說．Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時一般加入
 
作為凝固劑．
（2）進(jìn)行①過程的目的是
 
；②過程所使用的接種方法是
 
．
（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是
 
；一般對配制的培養(yǎng)基采用
 
法滅菌．
（4）部分嗜熱菌在Ⅰ培養(yǎng)基上生長時可釋放
 
分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應(yīng)挑出透明圈
 
（大或�。┑木�，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

干擾素是動物或人體細(xì)胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白，具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性．請分析回答：
（1）干擾素的產(chǎn)生受細(xì)胞內(nèi)基因的控制，通常處于抑制狀態(tài)．在病毒刺激下，干擾素基因經(jīng)
 
、翻譯形成干擾素前體，進(jìn)一步加工后形成成熟的干擾素，通過
 
方式分泌到細(xì)胞外．
（2）某些干擾素可作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體，激活該細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗
病毒蛋白，其中有些蛋白可通過激活RNA酶使病毒的mRNA
 
，有些則可與
 
（細(xì)胞器）結(jié)合，通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用．
（3）某些干擾素可抑制腫瘤細(xì)胞DNA的合成，通過減慢細(xì)胞
 
分裂過程抑制腫瘤．還有些干擾素可提高吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給
 
細(xì)胞的能力，從而在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用．
（4）獲取干擾素的傳統(tǒng)方法是從人的白細(xì)胞中提取，但產(chǎn)量很低．科學(xué)家利用
 
酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子（即RNA聚合酶
 
的部位）等調(diào)控組件連接在一起，采用
 
的方法將重組DNA導(dǎo)入牛的
 
細(xì)胞中，經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時間后移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟，即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛．大大提高了干擾素的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列方法都能達(dá)到物質(zhì)分離目的是（　　）
①紙層析法    ②同位素標(biāo)記法    ③染色法   ④離心法．
A、①②B、②③C、②④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中具有十分重要的作用，既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調(diào)控，參與其它生命活動．如圖是下丘腦與人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘腦和垂體
B、若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會導(dǎo)致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
C、若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時，下丘腦可產(chǎn)生渴覺
D、若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程，則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁的分開
B、研究土壤中小動物類群的豐富度時，宜采用標(biāo)志重捕法
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時，可用表皮細(xì)胞代替根尖細(xì)胞
D、可根據(jù)綠葉中的色素在層析液中溶解度不同，對色素進(jìn)行分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖I表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖II、圖III分別表示該植物在不同溫度（15℃、25℃）時，氧氣釋放速率與光照強(qiáng)度、氧氣量與時間的關(guān)系．請據(jù)圖回答．

（l）對甲結(jié)構(gòu)色素進(jìn)行提取時所用試劑是
 
，色素分離時，在層析液中溶解度最小的是
 
．
（2）如一定條件下，物質(zhì)c不進(jìn)入乙，而繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請寫出該過程的反應(yīng)式
 
．
（3）若圖III縱坐標(biāo)表示光合作用產(chǎn)生的總氧氣量，則相關(guān)數(shù)值相當(dāng)于圖Ⅱ中光強(qiáng)度為
 
千勒克斯下的測定值．當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克斯，溫度為25℃時，該植物一晝夜（晝夜各12小時）積親葡萄糖
 
．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為l千勒克斯時，能為該植物根細(xì)胞吸收K+提供ATP的場所包括
 
．

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同步練習(xí)冊答案