科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該生物的種群增長曲線呈“J”型
B、死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
C、要合理利用該種動物資源，應(yīng)將種群密度控制在D點
D、B點時，種群增長速率最大，種群達到最大環(huán)境容納量
考點：種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題：
分析：從圖中可以看出，在D點之前，種群的增長速率先增大（B點最大）后減小，最后為0（D點），該種群的增長曲線呈S型；死亡率增加的原因：一方面是種群數(shù)量增大，食物和空間相對減少，導(dǎo)致和內(nèi)斗爭加劇，另一方面是天敵數(shù)量增加；要合理利用該動物資源，應(yīng)使種群密度維持在增長速率最大的B點；該種群的最大環(huán)境容納量為D點所對應(yīng)的種群數(shù)量．
解答： 解：A、D點時出生率與死亡率相等，種群數(shù)量達到最大，此時種內(nèi)斗爭最激烈，種群呈S型增長，故A錯誤；
B、死亡率增加的原因：一方面是種群數(shù)量增大，食物和空間相對減少，導(dǎo)致和內(nèi)斗爭加劇，另一方面是天敵數(shù)量增加，故B正確；
C、要合理地利用該動物資源，應(yīng)將該種群的密度控制在B點時的水平，種群增長率最大，數(shù)量恢復(fù)比較快，故C錯誤；
D、B點表示種群的增長率最大，數(shù)量為
K
2
，D點表示種群密度最大，達到K值，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查種群特征和數(shù)量變化：意在考查學(xué)生用文字、圖表 等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式．下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、圖示若為肝細(xì)胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→I
B、細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C、吞噬細(xì)胞吞噬抗原需要②參與，體現(xiàn)膜的選擇透過性
D、b方式不需要ATP，a方式可以表示生長素的運輸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物有藍花和紫花兩神表現(xiàn)型，由兩對等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體）共同控制．已知其紫色素形成的生物化學(xué)途徑如圖所示．
現(xiàn)用藍花雄株（ aaXBY）與某紫花雌株雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花．請回答下列問題：
（1）親本紫花雌株的基因型為
 
，F(xiàn)1中的雌株表現(xiàn)型及其概率為
 
．
（2）若該藍花雄株（aaXBY）與另一雜合紫花雌株雜交，則F1的表現(xiàn)型及比例
 
．
（3）若將上述兩親本的體細(xì)胞雜交，培育出新植株，其技術(shù)原理為_
 
，新植株體細(xì)胞的染色體組為
 
組，新植株開花的顏色為
 
．
（4）圖中紫色素的形成過程說明基因可以
 
，進而控制生物性狀．請寫出圖中①過程遺傳信息流動途徑
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治�。铝姓f法正確的是（　�。�
A、用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B、用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C、如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D、如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的是（　　）
A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離
B、在綠葉中色素的提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加入一些有機溶劑，如無水乙醇等
C、進行酵母菌計數(shù)時，可采用抽樣檢測的方法，利用血球計數(shù)板進行計數(shù)
D、檢測梨汁中是否含有葡萄糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

請?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實驗?zāi)康慕M合（　�。�
選項 科學(xué)方法 實驗?zāi)康?/TD>
A 光學(xué)顯微鏡觀察 認(rèn)識細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B 35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細(xì)菌 證明DNA是遺傳物質(zhì)
C 建構(gòu)物理模型 研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D 標(biāo)志重捕法 調(diào)查鼠的種群年齡組成
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

把鼠肝細(xì)胞磨碎后進行離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層，向c層加入葡萄糖，無CO2和ATP產(chǎn)生；可是加入丙酮酸，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生．C層必定含有（　　）
A、線粒體和ADP
B、核糖體和ADP
C、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂過程中某一時期的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞中有4對同源染色體，4個染色體組
B、該細(xì)胞正在進行旺盛的轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、在該動物的睪丸中不能觀察到此細(xì)胞
D、該細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A、將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在鏡下觀察
B、對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴在普通載玻片上在顯微鏡下準(zhǔn)確計數(shù)
C、在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑，如95%的乙醇等
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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同步練習(xí)冊答案