用大豆新鮮綠葉進行如圖裝置的實驗，置于充足的光照下，分析C處的氣體成分，其結(jié)果可能是（　�。�
A、O2量多于B處
B、CO2量多于B處
C、無CO2和O2
D、O2量與B處相等
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：CO2和NaOH會發(fā)生2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或者Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3，所以B處幾乎沒有CO2；
光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：6CO2+6H2O
光
葉綠體
C6H12O6+6O2；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：C6H12O6+6O2
酶
6CO2+6H2O能量，據(jù)此答題
解答： 解：由于CO2被NaOH吸收，所以在B處沒有CO2，植物葉片無法進行光合作用，但B處有氧氣，葉片可以進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2經(jīng)才處排出．
故選：B．
點評：考查植物的光合作用和呼吸作用，重點開解兩個生理過程的條件和原料以及產(chǎn)物．是考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在其他條件不變而酶濃度增加時，下列圖中能正確表示生成物量變化的是（圖中虛線為酶濃度增加后的變化曲線）（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組做了一系列生理實驗，將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境，每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結(jié)束，每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測10次，假設(shè)測量過程不影響激素的分泌，測量結(jié)果（相對值）如表：
表一：
       25℃ 0℃ 25℃
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A O.45 O.45 0.44 O.45 O.55 O.55 0.52 O.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 O.3l O.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 O.23 O.23 O.18 0.17 O.16 O.22 0.23 0.23
（1）據(jù)題中所給信息可知，進入0℃環(huán)境時，首先增加的是哪項生理指標(biāo)項：
 
（填表一中字母），它代表的是
 
；表一中C項代表的是
 
．
（2）實驗過程中，能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是
 
（填表一中字母），能調(diào)節(jié)小鼠散
熱量的生理指標(biāo)是
 
（填表一中字母）．其中表一中A的分泌受
 
激素、
 
激素的調(diào)節(jié)．
（3）與25℃相比，0℃條件下表二選項中符合事實的是
 

表二
產(chǎn)熱量 散熱量 耗氧量 腎上腺素含量 體內(nèi)酶活性
A 少 多 多 低 增強
B 多 多 多 高 不變
C 少 少 少 低 減弱
D 多 少 多 高 不變
（4）動物生理學(xué)家為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)實驗小鼠有出汗現(xiàn)象，而刺激其下丘腦后部，實驗小鼠則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象，據(jù)此科學(xué)家得出了如下結(jié)論：散熱中樞位于下丘腦的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

低倍鏡下能看清物像，但高倍鏡卻看不清物像．原因不可能是（　�。�
A、對光不合適
B、材料不在通光孔的正中
C、切片太厚
D、玻片標(biāo)本放反

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分化的實質(zhì)是（　�。�
A、基因組的改變
B、基因的選擇性表達
C、原癌基因的激活
D、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵．下列說法正確的是（　�。�
A、圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
B、在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈
C、肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D、該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例與植物激素作用無關(guān)的是（　�。�
A、蘋果果實自然發(fā)育成熟
B、豆角莖的纏繞生長
C、牽�；ㄔ绯亢椭形绯尸F(xiàn)不同顏色
D、秋天植物落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA的說法中，正確的是（　�。�
A、細(xì)菌中的所有DNA都是染色體的成分
B、真核生物中的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、真核生物細(xì)胞中的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中都含有DNA
D、原核生物細(xì)胞中的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

王明同學(xué)提出了“低溫會使酶的活性降低”的假設(shè)并設(shè)計實驗進行驗證．他在1、2、3號試管中依次分別加入了3%H2O2溶液5mL和蒸餾水0.5mL，3%H2O2溶液5mL和常溫的新鮮豬肝勻漿0.5mL，3%H2O2溶液5mL和冷藏的豬肝勻漿0.5mL，觀察到的實驗現(xiàn)象是1號試管沒有氣泡產(chǎn)生，2號和3號試管中都產(chǎn)生了大量氣泡．請問下列說法正確的是（　�。�
A、小王的假設(shè)不成立
B、應(yīng)該把1號試管中的3%H2O2溶液換成清水
C、應(yīng)該把2號試管中的新鮮豬肝勻漿換成煮熟的豬肝勻漿
D、應(yīng)該把3號試管中3%H2O2溶液換成冷藏的3%H2O2溶液5mL

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同步練習(xí)冊答案