編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
食鹽溶液濃度 | |||||||
細(xì)胞直徑大小 |
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食鹽溶液濃度 | |||||||
細(xì)胞直徑大小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水綿、念珠藻的光合作用都在葉綠體中完成 |
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
C、唾液淀粉酶的加工、包裝和分泌是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成的 |
D、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中ATP產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)有2和5 |
B、無氧呼吸產(chǎn)生的CO2分子,進(jìn)入葉綠體終被利用,穿越的磷脂分子層數(shù)為4層 |
C、1與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素 |
D、3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸氧化分解釋放的能量少量儲存在ATP中 |
B、丙酮酸一酒精的階段只能釋放少量能量 |
C、催化丙酮酸氧化分解的酶只分布在線粒體基質(zhì)中 |
D、丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2、水、ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞中含兩個染色體組,且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 |
B、該細(xì)胞分裂完成后可能形成體積不相等的兩個子細(xì)胞 |
C、該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為5或10 |
D、此時會發(fā)生基因重組 |
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