為防治荔枝蝽等植食性害蟲(chóng),減少農(nóng)藥的使用,研究人員在荔枝單一種植園中種植矮小的山綠豆(復(fù)合種植園),并研究了種植山綠豆前后種植園中幾類昆蟲(chóng)數(shù)量的變化,結(jié)果如圖.下列有關(guān)該復(fù)合種植園的敘述,正確的是( 。
A、該種植園的生物種間關(guān)系有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、腐生
B、該生態(tài)系統(tǒng)是由荔枝、山綠豆和各種食性的昆蟲(chóng)組成的
C、植食性昆蟲(chóng)減少,說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系
D、肉食和寄生性昆蟲(chóng)增多,說(shuō)明荔枝園的抵抗力穩(wěn)定性降低
考點(diǎn):種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:由圖可知,植食性昆蟲(chóng)在復(fù)合種植時(shí)減少,而肉食性性、寄生性、腐生性昆蟲(chóng)增多,說(shuō)明肉食性性和寄生性昆蟲(chóng)抑制了植食性昆蟲(chóng)的數(shù)量,復(fù)合種植時(shí)生物量增多使腐生性昆蟲(chóng)增多.
種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生.
解答: 解:A、腐生不屬于種間關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、該生態(tài)系統(tǒng)是由荔枝、山綠豆和各種食性的昆蟲(chóng)、肉食性性和寄生性昆蟲(chóng)、腐生性昆蟲(chóng)等所有生物及其生活的環(huán)境組成,B錯(cuò)誤;
C、植食性昆蟲(chóng)減少的主要原因是肉食性昆蟲(chóng)的捕食,說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,C正確;
D、肉食和寄生性昆蟲(chóng)增多,即生物的種類增多,說(shuō)明荔枝園的抵抗力穩(wěn)定性增高,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查種間關(guān)系,能從圖中獲取信息和利用信息進(jìn)行分析、總結(jié)并得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”.
資料乙:科學(xué)家通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出對(duì)人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠-人嵌合抗體,用于癌癥治療.
回答下列問(wèn)題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí),用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生
 
末端.若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生
 
(相同、不同)黏性末端的限制酶.
(2)構(gòu)建的表達(dá)載體含有牛生長(zhǎng)激素基因及其啟動(dòng)子等,其中啟動(dòng)子的作用是
 
.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠受精卵內(nèi)常用
 
法.
(3)資料乙屬于基因工程和細(xì)胞工程的范疇.鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與
 
融合,形成
 
細(xì)胞,并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體.這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優(yōu)點(diǎn)在于
 
,可大量制備.
(4)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用
 
誘導(dǎo)融合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某病毒RNA鏈中胞嘧啶與腺嘌呤之和占該鏈堿基的比例為46%,該病毒通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA分子中,以RNA為模板合成的DNA單鏈所含胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤占該鏈的比例分別為20%、18%,則該DNA分子中胸腺嘧啶所占?jí)A基比例為(  )
A、34%B、32%
C、31%D、28%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列敘述中,正確的是(  )
A、DNA分子中,脫氧核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接
B、細(xì)胞中有多少種密碼子,就會(huì)有多少種反密碼子與之對(duì)應(yīng)
C、“一母生九子,九子各不同”所敘述的變異主要是基因重組的結(jié)果
D、生物的多樣性是生物與生物間共同進(jìn)化形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下表述有幾項(xiàng)正確( 。
①二倍體動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體
②一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞所需時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期
③二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,細(xì)胞中的DNA平均分配
④在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
⑤細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過(guò)程,環(huán)境溫度升高時(shí)所需的時(shí)間不一定變短
⑥二倍體生物MⅡ后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),含有同源染色體.
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖與表格的分析相對(duì)應(yīng)的有 ( 。
橫軸縱軸
底物濃度酶活性
酶濃度酶活性
土壤氧氣濃度植物吸水速率
A、②③B、①③C、①②D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( 。
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)  
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
④遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中
⑤都具有生物膜系統(tǒng)  
⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的
A、只有①②③
B、只有①②③④⑤
C、只有①②③④⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,從圖中能得出(  )
A、圖中S代表載體,C代表離子
B、圖中S可能是維生素D,能量由ATP提供
C、該物質(zhì)跨膜方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),因?yàn)橛蠧和能量參與
D、圖中C的移動(dòng)方式表達(dá)錯(cuò)誤,因?yàn)樗枪潭ú蛔兊?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖l為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,圖2是由真核mRNA制造基因的過(guò)程,圖3表示細(xì)胞內(nèi)某基因表達(dá)過(guò)程的部分示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“甲硫氨酸一亮氨酸一苯丙氨酸一丙氨酸一亮氨酸一亮氨酸一異亮氨酸一半胱氨酸”.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖l中完成過(guò)程①需要
 
等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核.從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有
 
.用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)a-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是
 
(填序號(hào)),線粒體功能
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響.
(2)圖2中的DNA的真正含義是該組織細(xì)胞的
 
(總DNA、部分基因),)完成過(guò)程①②必不可少的酶分別是
 
 
.構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是
 
.由圖中可以看出cDNA長(zhǎng)度比DNA的長(zhǎng)度要
 

(3)由于某種原因?qū)е略搈RNA中一個(gè)堿基(圖3中↓處)缺失,則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的氨基酸序列是:甲硫氨酸一亮氨酸一苯丙氨酸-
 

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