下列操作正確的是（　　）
A、分離紅細(xì)胞時(shí)采用低速長(zhǎng)時(shí)間離心
B、分離血紅蛋白溶液是低速短時(shí)間離心
C、紅細(xì)胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可
D、透析時(shí)要用20mmol/L的磷酸緩沖液，透析12h
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的提取和分離
專題：
分析：分離細(xì)胞時(shí)采用的離心方法是低速短時(shí)間離心，如500r/min，離心2分鐘；分離血紅蛋白溶液應(yīng)該以轉(zhuǎn)速2000r/min，離心10分鐘；紅細(xì)胞釋放血紅蛋白過(guò)程要加入蒸餾水，使紅細(xì)胞吸水漲破釋放中其中的血紅蛋白，同時(shí)應(yīng)該加入甲苯，以溶解磷脂促進(jìn)血紅蛋白釋放；透析時(shí)所用的透析液是20mmol/L的磷酸緩沖液，透析時(shí)間是12h，以除去分子量小的雜質(zhì)．
解答： 解：A、分離紅細(xì)胞時(shí)采用的離心方法是低速短時(shí)間離心，A錯(cuò)誤；
B、分離血紅蛋白溶液是高速長(zhǎng)時(shí)間時(shí)間離心（轉(zhuǎn)速2000r/min，離心10分鐘），B錯(cuò)誤；
C、紅細(xì)胞釋放血紅蛋白的過(guò)程要加入甲苯，以溶解磷脂促進(jìn)血紅蛋白釋放，C錯(cuò)誤；
D、透析時(shí)所用的透析液是20mmol/L的磷酸緩沖液，透析時(shí)間是12h，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理操作的掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有一塊草原上，有8戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這8群羊是（　�。�
A、一個(gè)群落B、一個(gè)種群
C、兩個(gè)種群D、八個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

天氣變冷時(shí)，維持體溫所散失的熱能增多，人體內(nèi)下列哪些腺體的分泌量會(huì)增多（　　）
①垂體  ②胰島  ③甲狀腺  ④腎上腺  ⑤卵巢．
A、①②③B、①③④
C、②④D、③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用凝膠色譜法，什么樣的蛋白質(zhì)先洗脫出來(lái)（　�。�
A、相對(duì)分子質(zhì)量大的
B、溶解度高的
C、相對(duì)分子量小的
D、所帶電荷多的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A、分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C、凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性都減弱
D、衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性功能不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、果醋制作時(shí)需要經(jīng)過(guò)先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個(gè)主要階段
B、對(duì)細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)時(shí)，劃線法、稀釋涂布平板法都可以
C、凝膠色譜法分離血紅蛋白時(shí)，首先收集到的物質(zhì)的分子量較血紅蛋白小
D、稀釋涂布平板法測(cè)定土壤浸出液中活菌數(shù)目時(shí)，測(cè)定值可能比實(shí)際值小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)全過(guò)程必須保持細(xì)胞活性的是（　�。�
①觀察線粒體和葉綠體       ②觀察DNA和RNA的分布
③檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)    ④探究細(xì)胞的吸水和失水
⑤探究酵母菌的呼吸方式．
A、①③⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不屬于孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（　　）
A、選用自花受粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料
B、首先只對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行研究
C、同時(shí)對(duì)豌豆的全部相對(duì)性狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析
D、運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為�；~(yú)塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）生態(tài)工程主要體現(xiàn)了
 
（選答兩項(xiàng)）等生態(tài)工程的基本原理．
（2）通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過(guò)基因工程培養(yǎng)抗病甘蔗，可通過(guò)
 
技術(shù)將導(dǎo)人了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株．若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因甘蔗細(xì)胞染色體上是否插入了目的基因，可采用
 
技術(shù)．
（3）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術(shù)．該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體母豬進(jìn)行
 
處理，然后給供體母豬注射
 
，做超數(shù)排卵處埋，以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞，然后培養(yǎng)到
 
期，與經(jīng)過(guò)
 
處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精，將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬．胚胎移植的實(shí)質(zhì)是
 
．

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