細胞周期的最初階段有一種調(diào)節(jié)作用的“START”基因選擇性表達,請在圖中指出“START”基因期作用的時期( 。
A、abB、fgC、deD、gh
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析曲線圖,圖示為細胞周期,其中ab段和ef段表示S期,此時進行DNA的復(fù)制;bc和fg表示G2期、前期、中期、后期和末期;cd段和gh段形成的原因是細胞質(zhì)分裂;de段表示G1期.據(jù)此答題.
解答: 細胞周期中的ab段與ef段進行DNA復(fù)制,在DNA復(fù)制之前還有G1期,即de階段,是細胞周期的最初階段,也是“START”基因起作用的階段.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查細胞有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂的具體過程,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段的含義,再根據(jù)題干信息做出準確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個家庭中某種遺傳病的系譜圖.Ⅲ3與Ⅲ4結(jié)婚,則生出的男孩患病的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
8
C、
1
12
D、
1
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個正常的女人與一個并指(Bb)的男人結(jié)婚,他們生了一個白化。╝a)且手指正常的孩子.請問他們的后代只患一種病的可能性以及其再生一個孩子只出現(xiàn)并指的可能性分別是(  )
A、
1
2
3
8
B、
1
16
3
8
C、
1
2
1
8
D、
1
16
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細胞結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說法不正確的是(  ) 
A、圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
B、圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是⑥
D、能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是某類酶作用的模型,該模型不能說明( 。
A、酶具有專一性
B、A表示酶
C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
D、酶的結(jié)構(gòu)改變可能影響其活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的部分示意圖,①②③④均表示液體,③中較多的K+,④含較多的Na+.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、①②③④共同組成人體細胞生活的內(nèi)環(huán)境
B、②與④之間應(yīng)添加一個箭頭,方向朝上
C、③的滲透壓約為770kPa,④的pH約為7.35~7.45
D、④與③相比,蛋白質(zhì)的含量較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體體液免疫過程的示意圖.試分析,能產(chǎn)生淋巴因子的細胞是( 。
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是
 

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi):
①有氧呼吸的途徑是
 

②其中產(chǎn)能最多的是
 
階段.
③產(chǎn)[H]的階段是
 

(3)E表示
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中 增長曲線,請仔細分析圖中曲線后回答下列問題
 (1)圖1中,如果種群生活在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體數(shù)量增長曲線呈
 
型增長,用達爾文進化的觀點分析,這是由于生物具有
 
特性.如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,圖中的陰影部分表示
 
.用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示
 

(2)影響種群數(shù)量變化主要因素是種群的
 
、死亡率、
 
遷出率.
(3)圖2表示某一動物種群進入一個適宜、有利的樹林生態(tài)系統(tǒng)后的生長速度曲線,這種生長方式屬于
 
增長曲線,在
 
(填字母)上,該動物群體增速度最大.
(4)D點上種群數(shù)量達最大,叫
 
,此時
 
最可能成為該動物種群生長速度的限制因子.
(5)樹林中的全部生物稱為群落.在這片樹林形成的前10年期間該群落的豐富度變化趨勢為
 
.當(dāng)具一定規(guī)模時,該群落的最上層為
 
,底層為
 
,這說明群落在垂直方向上具有明顯的
 
現(xiàn)象,這樣的分布提高了群落利用
 
的能力.
(6)若樹林中入侵了某一害蟲(沒有該害蟲天敵),從生態(tài)學(xué)角度考慮樹林可能會怎樣發(fā)展?
 

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同步練習(xí)冊答案