A、第一次分裂開始不久兩兩配對(duì)的染色體 |
B、在減數(shù)第二次分裂中,大小、形狀相同的染色體 |
C、一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方 |
D、在減數(shù)第一次分裂后期向兩極移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、d處波動(dòng)主要是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致 |
B、“竭澤而漁”會(huì)使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 |
C、滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反 |
D、該曲線可反映有限的培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌時(shí)酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)情況 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有識(shí)別功能 |
B、體液免疫也能對(duì)侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用 |
C、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,使B細(xì)胞大部分分化為E細(xì)胞,小部分分化為M細(xì)胞 |
D、E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲病是伴X顯性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病 | ||
B、Ⅰ-2可產(chǎn)生4種類型卵細(xì)胞,Ⅲ-9可產(chǎn)生4種類型精子 | ||
C、如果Ⅲ-8是一個(gè)女孩,則她不可能患甲病 | ||
D、Ⅱ-6不攜帶甲、乙致病基因的概率是
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、.①② | B、.③④ |
C、.②④. | D、①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③ | B、①②③ | C、② | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有利于充分利用光能 |
B、有利于釋放氧氣,降低有機(jī)物消耗 |
C、有利于吸收較多的C02,提高光合作用強(qiáng)度 |
D、有利于通風(fēng)透光,提高光能利用率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該圖表示肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ |
B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫等與②有密切的關(guān)系 |
C、大多數(shù)②可以運(yùn)動(dòng) |
D、b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率 |
D、該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理 |
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