下列有關(guān)遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A、單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病
B、環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響
C、遺傳病是基因或染色體異常而引起的
D、近親婚配不會增加隱性遺傳病的發(fā)病風險
考點：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳�。唤H結(jié)婚時，夫妻雙方可能從共同的祖先那里獲得一個隱性致病基因而增加隱性遺傳病的發(fā)病風險，因此我國禁止近親結(jié)婚．
解答： 解：A、單基因遺傳病是指受一對基因控制的疾病，A錯誤；
B、多基因遺傳病的發(fā)病受環(huán)境因素的影響較大，B錯誤；
C、遺傳病包括基因異常遺傳病和染色體異常遺傳病，C正確；
D、近親婚配會增加隱性遺傳病的發(fā)病風險，D錯誤．
故選：C．
點評：對于人類遺傳病的概念、類型和特點的準群識記并應用相關(guān)知識解釋生物學問題的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖一、圖二表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖三為圖二中部分片段的放大示意圖．對此分析合理的是（　　）
A、圖一所示過程主要發(fā)生于細胞核中，圖二所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)中
B、該種生物的每個細胞都轉(zhuǎn)錄圖二所示的該基因
C、圖三中a鏈為模板鏈，b鏈為子鏈
D、圖三中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變
C、機體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制就是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物育種方式的簡要概括圖，請據(jù)圖回答：

（1）A圖所示的育種方法叫
 
，該方法最常用的做法是在1處
 
，育種方法的遺傳學原理是
 
．
（2）B圖中2過程為
 
，過程3常用的方法是
 
，B圖所示的育種方法叫
 
，此方法的突出優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用
C、群落演替是群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替
D、人類活動不會影響自然演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中．試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應正確的是（　�。�
A、斐林試劑-蔗糖-磚紅色
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色
C、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色
D、重鉻酸鉀溶液-酒精-藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)示意圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B、戊是次級消費者
C、乙和丁的關(guān)系是捕食和競爭
D、丙和丁之間的信息傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)物是否有CO2、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，依次選擇的試劑是（　�。�
①蘇丹Ⅲ②班氏試劑   ③Ca（OH）2   ④甲基綠   ⑤雙縮脲試劑．
A、②④③⑤B、①⑤②③
C、①⑤③⑤D、①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾的兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、孟德爾運用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了自由組合定律
B、每一對性狀在F2中的分離比均為9：3：3：1
C、F2中有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D、F1個體與隱性類型的測交實驗最終證實了基因的自由組合定律成立

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同步練習冊答案