A、圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的,與3直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、圖B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對(duì)數(shù)=4:4:2:1 |
C、圖C表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建 |
D、經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂,子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查農(nóng)田中作物植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用標(biāo)志重捕法 |
B、隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣,可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度 |
C、研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究 |
D、該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊,故其垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝細(xì)胞能夠識(shí)別胰島素并接受調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
C、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道 |
D、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,所以綠色植物所有細(xì)胞都存在葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成該多肽時(shí)至少需36個(gè)密碼子 |
B、控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基 |
C、該分子徹底水解后有(z-12)個(gè)賴氨酸 |
D、該分子徹底水解后有(W-13)個(gè)天門冬氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成 |
C、將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a |
D、a能產(chǎn)生分泌小泡,b不能產(chǎn)生小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蓮藕中含有的有機(jī)物主要是從泥土中吸收的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的 |
B、蓮的果實(shí)是由蓮花的子房發(fā)育而來的 |
C、雨水在荷葉上滾動(dòng)而不會(huì)滲入到葉內(nèi)是因?yàn)楹扇~的表皮外有角質(zhì)層 |
D、蓮子萌發(fā)時(shí),其子葉的質(zhì)量會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光學(xué)顯微鏡下可以發(fā)現(xiàn)囊性纖維病的控制基因,從而確定基因在染色體上的位置 |
B、囊性纖維病是基因突變的結(jié)果,其通過影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物性狀 |
C、應(yīng)選擇患有囊性纖維病的家族調(diào)查該病的遺傳方式和發(fā)病率 |
D、若一對(duì)正常夫婦已生育患該病女孩,則再次孕育女孩時(shí)應(yīng)終止妊娠,以避免患兒出生 |
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