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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質(zhì)組成成分中有糖類 |
B、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸一定消耗該物質(zhì) |
C、葉綠體內(nèi)該物質(zhì)的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→基粒 |
D、動(dòng)植物細(xì)胞形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一植物體的各種細(xì)胞其光合作用的能力是相同的 |
B、一般認(rèn)為,生物體內(nèi)酶的種類很多,但每一種酶量卻不多,體現(xiàn)了酶的專一性 |
C、光照是光合作用的必要條件,光照越強(qiáng),光合作用也就越強(qiáng) |
D、細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蠅數(shù) | A | T1 | E | 果蠅數(shù) | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻細(xì)胞中也有 |
B、吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸 |
C、發(fā)出星射線,形成紡錘體 |
D、吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子復(fù)制3次,產(chǎn)生的DNA中含14N的DNA占
| ||
B、第二次細(xì)胞分裂中期每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含15N | ||
C、1個(gè)染色體形成2條染色單體的同時(shí),DNA也完成了復(fù)制 | ||
D、某些細(xì)胞在第三次細(xì)胞分裂中期可能有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含15N |
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