雄鴿的性染色體組成為ZZ，雌鴿為ZW．Z染色體上有一系列決定羽色的復(fù)等位基因．該系列基因在決定羽色時(shí)，表現(xiàn)型與基因的關(guān)系如表．
羽色 基因
絳色 ZBA
灰色 ZB
棕色 Zb
（1）控制羽色的基因BA和b都是由B基因突變而來，這體現(xiàn)了基因突變的
 
特點(diǎn)，雄鴿羽色的基因型共有
 
種．
（2）BA和B對(duì)b完全顯性．一只絳色的雄鴿與灰色的雌鴿雜交，子一代中雌鴿為絳色、棕色，雄鴿為絳色、灰色．BA和B的顯隱性關(guān)系為
 
．
（3）現(xiàn)有一只灰色雄鴿和多只其他各色的雌鴿雜交，得到足量的子代．如果子代雌鴿羽色全為灰色，則該雄性親本的基因型為
 
；如果子代雌鴿的羽色和比例為灰色：棕色=1：1，則該雄性親本的基因型為
 
．
（4）選擇一定羽色的親本雜交，根據(jù)羽色即可區(qū)分子一代性別．
①符合要求的雜交組合有：棕色雄鴿×灰色雌鴿、
 
、
 
．
②用遺傳圖解表示棕色雄鴿×灰色雌鴿的雜交過程．
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是伴性遺傳的題目，先分析題干和表格獲取信息，然后根據(jù)問題所涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行解答．
解答： 解；（1）控制羽色的基因BA和b都是由B基因突變而來，這體現(xiàn)了基因突變的不定向（多方向）性；雄鴿羽色的基因型共有ZBAZBA、ZBAZB、ZBZB、ZBZb、ZbZb、ZBAZb共
6種．
（2）由題意可知，絳色的雄鴿的基因型是ZBAZ-，灰色的雌鴿ZBW，子一代中雌鴿為絳色、棕色，則子一代中雌鴿的基因型分別是ZBAW、ZbW，親代雄鴿的基因型是
ZBAZB，子一代中雄鴿為絳色、灰色，基因型分別是ZBAZB、ZBZb，ZBAZB為絳色所以BA對(duì)B（完全）顯性．
（3）由題意可知，一只灰色雄鴿和多只其他各色的雌鴿雜交，得到足量的子代．如果子代雌鴿羽色全為灰色，這說明灰色雄鴿只產(chǎn)生一種基因型為ZB的配子，所以該雄性親本的基因型為ZBZB；如果子代雌鴿的羽色和比例為灰色：棕色=1：1，這說明灰色雄鴿產(chǎn)生2種基因型為ZB、Zb的配子，且比例是1：1，這說明該雄性親本的基因型為ZBZb．
（4）由題意可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是選擇一定羽色的親本雜交，根據(jù)羽色即可區(qū)分子一代性別．
①所選的親本組合是棕色雄鴿×灰色雌鴿、棕色雄鴿×絳色雌鴿或灰色雄鴿×絳色雌鴿．
②遺傳圖解的要點(diǎn)是：親本基因型表現(xiàn)型正確，子代基因型表現(xiàn)型正確、比例、格式
故答案應(yīng)為：
（1）多方向  6
（2）BA對(duì)B（完全）顯性
（3）ZBZB          ZBZb
（4）①棕色雄鴿×絳色雌鴿     灰色雄鴿×絳色雌鴿 
②
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是性別決定和伴性遺傳，基因突變的特點(diǎn)，基因的顯隱性關(guān)系的判斷，根據(jù)后代的表現(xiàn)型推測(cè)親代的基因型，主要考查學(xué)生對(duì)伴性遺傳的理解和靈活運(yùn)用的能力及繪出遺傳圖解的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺，在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長(zhǎng)度為7um．目鏡不變，換用某X物鏡后，視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um．如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下，測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格，則X物鏡的放大倍數(shù)與其所測(cè)得的酵母菌長(zhǎng)度依次是（　�。�
A、5×；25格
B、25×；15格
C、40×；1.25格
D、40×；20格

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科目：高中生物 來源： 題型：

流感病毒最早是在1933年由英國(guó)人威爾遜?史密斯（Wilson Smith）發(fā)現(xiàn)的，他稱為HIN1，現(xiàn)有很多變種．請(qǐng)回答下列問題．
（1）流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有
 
種．
（2）流感病毒抗原變異幅度大，容易形成新的亞型，此時(shí)人群普遍缺乏對(duì)它的免疫力，往往引起較大的流行．人類缺乏對(duì)新型病毒的免疫力的原因是
 
．
（3）如圖是一種RNA流感病毒疫苗研制流程．請(qǐng)回答有關(guān)的問題：
將純化的某種病毒在特定的
 
中培養(yǎng)、增殖．圖中步驟①所需要的原料是
 
；②選擇性擴(kuò)增S基因的關(guān)鍵是找到與S基因所對(duì)應(yīng)的
 
；檢驗(yàn)S基因是否表達(dá)S蛋白的關(guān)鍵是獲得與S蛋白能夠特異性結(jié)合的
 
．
（4）若要生產(chǎn)抗流感病毒的單克隆抗體，需用該流感病毒對(duì)小鼠進(jìn)行反復(fù)注射；從小鼠的脾臟中得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，再用
 
進(jìn)行篩選，得到雜交瘤細(xì)胞；對(duì)上述雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行
 
和克隆化培養(yǎng)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞；將雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng)，就可以從中提取出大量的能抗該流感病毒的單克隆抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組以胰島β細(xì)胞為對(duì)象，利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，以下列的實(shí)驗(yàn)材料和用具探究誘導(dǎo)胰島素分泌的刺激因素．請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容：
（一）實(shí)驗(yàn)材料與用具：低血糖（含5.6mmol/L葡萄糖）細(xì)胞培養(yǎng)液、高血糖（含16.7mmol/L葡萄糖）細(xì)胞培養(yǎng)液、普通細(xì)胞培養(yǎng)液、胰島β細(xì)胞懸浮液、胰島α細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)皿、差速離心器，胰島素含精測(cè)定儀、培養(yǎng)箱．（說明：培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度在培養(yǎng)過程中基本維持穩(wěn)定）
（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄空T導(dǎo)胰島素分泌的刺激因素
（三）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）胰島α細(xì)胞分泌物的制備：取適量
 
細(xì)胞培養(yǎng)液于培養(yǎng)皿中，加入適量的胰島α細(xì)胞懸浮液后置于培養(yǎng)箱中．培養(yǎng)一段時(shí)間后用差速離心器進(jìn)行分離，取
 
備用．
（2）胰島β細(xì)胞的培養(yǎng)：取甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿，進(jìn)行如下操作．

組別 加入的物質(zhì) 加入的實(shí)驗(yàn)材料
甲 適量的普通細(xì)胞培養(yǎng)液
 
懸浮液
乙
 
丙
 
丁
 
（3）將培養(yǎng)皿置于同一培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．光合作用和呼吸作用的速率是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素，影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，請(qǐng)據(jù)圖分析影響光合作用的因素：

（1）如果橫坐標(biāo)代表溫度，則代表光合速率的曲線最可能是
 
．
（2）如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率首先是影響光合作用的
 
階段，此時(shí)內(nèi)部限制性因素可能是
 
．若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是
 
．
（3）光照適宜的條件下，如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量，其影響光合作用首先是影響
 
的產(chǎn)生，此時(shí)內(nèi)部限制性因素可能是
 
．
Ⅱ．科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系，測(cè)定了煙草葉片在25℃時(shí)，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標(biāo)），部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表．請(qǐng)分析回答：
氧氣濃度 2% 20%
CO2的吸收速率[mg/（h?cm2）] 23 9
（1）O2濃度由2%增大為20%時(shí)，煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降，推測(cè)這種變化與
 
增強(qiáng)有關(guān)，還可能與
 
的變化有關(guān)．
（2）為了探究O2濃度對(duì)光合作用是否構(gòu)成影響，在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，還要測(cè)定黑暗條件下對(duì)應(yīng)的呼吸速率．假設(shè)在25℃，氧濃度為2%時(shí)，呼吸速率為X[mg/（h?cm2）]，氧濃度為20%時(shí)，呼吸速率為Y[mg/（h?cm2）]．
①如果23+X=9+Y，說明
 

②如果23+X＞9+Y，說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是某科研小組進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)，分析囘答問題：
實(shí)驗(yàn)一：選用兩批相同的番茄幼苗，在最適溫度下分別在A、B兩個(gè)植物生長(zhǎng)箱中培養(yǎng)，A箱內(nèi)的CO2濃度維持 在0.40%，B箱內(nèi)的C02濃度維持在0.03%，再分別用不同光照強(qiáng)度的光照射，并比較兩個(gè)箱中番茄幼、苗的光合速率，結(jié)果如圖1．
實(shí)驗(yàn)二：選品種優(yōu)良的玉米和花生，分別單獨(dú)種植和間行種植，生長(zhǎng)相同且適宜時(shí)間后，分別測(cè)植株的光合速率，結(jié)果如圖2．

實(shí)驗(yàn)三：生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物萘乙酸（NAA）處理扦插枝條，促其生根．為了驗(yàn)證萘乙酸的生理作用與生 長(zhǎng)素作用相似，某人取生長(zhǎng)狀況一致的某植物嫩枝若干條，隨機(jī)平分為A、B、C蘭組，進(jìn)行了如下實(shí) 驗(yàn)，24h后取出枝條，用清水洗凈，插入盛有清水的燒杯中，杯外包上黑紙遮光，觀察枝條生根情況 A組：去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中 B組：不去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中C組：不去掉嫩葉，浸于清水中
（1）實(shí)驗(yàn)一的自變量是
 
，當(dāng)光照強(qiáng)度為5個(gè)單位時(shí)，限制光合速率提高的主要外部因素是
 
氣體X會(huì)影響番茄幼苗的光合速率．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體X對(duì)番茄幼苗光合作用的影響是促進(jìn)還是抑制時(shí)，他除了要在生長(zhǎng)箱中置入不同濃度的氣體X外，最好在5個(gè)單位的光照強(qiáng)度、0.40%的二氧化碳濃度下來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最適當(dāng)，理由是
 

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，當(dāng)光照強(qiáng)度為l個(gè)單位時(shí)，玉米單獨(dú)種植時(shí)單位時(shí)間單位葉面積上積累的有機(jī)物量
 
（“＞”、“＜”或“=”）間行種楦，花生單獨(dú)種植時(shí)單位時(shí)間單位葉面積上積累的有機(jī)物量
 
 （“＞”、“＜”或“=”）間行種植．間行種植與單獨(dú)種植相比，玉米達(dá)到最大光合速率所需的光照強(qiáng)度
 
（填“強(qiáng)”或“弱”），間作能夠提高光能利用率，其#現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的
 
（填“垂直”或“水平”）．
（3）實(shí)驗(yàn)三中有
 
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，若B．組生根最多，則說明：
 
用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

許多動(dòng)物的毛色是基因間上位顯性的結(jié)果．拉布拉多獵狗的毛色受兩對(duì)基因的控制．黑狗是因?yàn)槊ぶ杏泻谏?nbsp;沉積，若毛皮中無黑色素將呈現(xiàn)黃色，褐色狗是因?yàn)樯氐纳疃容^淺．毛色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
毛色黑色褐色黃色黃色
基因型E_B_E_bbeeB_eebb
（1）E與e、B與b稱為等位基因，這兩對(duì)基因有可能在同一對(duì)同源染色體上，也可能在兩對(duì)同源染色體上，請(qǐng)．在圖中補(bǔ)全可能的類型（用豎線表示染色體．，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）
由題意可知；四種基因中決定毛皮中有黒色素沉積的基因是
 

（2）經(jīng)研究證實(shí)兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，現(xiàn)有一對(duì)黑狗和黃狗多次雜交（產(chǎn)生了較多的子代），F(xiàn)，的表現(xiàn)型和比例為：黑色：褐色：黃色=1：1：2．
則這種雜交方式在遺傳學(xué)上稱為
 
，屬于假說一演繹法的
 
階段．讓F1中雌雄黑狗進(jìn)行交配，在子代的黃狗中純合子占
 
^
（3）若一個(gè)基因型為EeBb的精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子為Eb，則另外三個(gè)精子的基因組成為
 
．
（4）科學(xué)家在研究動(dòng)物毛色時(shí)發(fā)現(xiàn)，北極狐的毛色在冬季幾乎為白色，到夏關(guān)，毛色逐漸變深呈紅褐色．為驗(yàn)證北極狐毛色變化是受溫度影響還是受日照長(zhǎng)短影響，研究人員將20只白色北極狐均分為四組做了如下實(shí)驗(yàn)：
條件
組別		日照長(zhǎng)短溫度（℃）
1短日照0
2短日照30
3長(zhǎng)日照0
4長(zhǎng)日照30
①除上述條件外，實(shí)驗(yàn)中的其他條件均相同且適宜，這是為了遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量原則．實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩個(gè)自變量，分別是
 

②研究人員的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1、3組毛色不變，2、4 組毛色變深，說明影響毛色變化的外界因素是
 
該實(shí)驗(yàn)還說明了生物的表現(xiàn)型是基因型和
 
共同作用的結(jié)果．
③進(jìn)一步的研究表明，熱敏感基因控制著這一變化．請(qǐng)從基因控制性狀及代謝的角度分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象的原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若在腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，短暫培養(yǎng)一段時(shí)間后，洗去3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸．使在該段時(shí)間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細(xì)胞中DNA被3H標(biāo)記，而當(dāng)時(shí)處于其它時(shí)期的細(xì)胞則不帶標(biāo)記．不同時(shí)間取樣做細(xì)胞放射性自顯影，找出正處于有絲分裂的分裂期細(xì)胞，計(jì)算其中帶3H標(biāo)記的細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)．得到下圖（圖1～圖4中橫軸為時(shí)間，縱軸為帶標(biāo)記細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的百分?jǐn)?shù)），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖2中a點(diǎn)開始檢測(cè)到帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞，則o-a為G2期時(shí)間
B、圖2中b點(diǎn)帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞數(shù)開始達(dá)到最大值，則a-b段表示分裂期時(shí)間
C、圖3中c點(diǎn)時(shí)，帶標(biāo)記的細(xì)胞百分?jǐn)?shù)開始下降，則a-c段表示S和分裂期時(shí)間
D、ae可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于試管嬰兒和克隆羊，下列敘述正確的是（　�。�
A、都屬于無性生殖
B、都屬細(xì)胞工程技術(shù)
C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D、都不發(fā)生基因重組

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