下列有關細胞組成、結(jié)構和功能的敘述,正確的是( 。
A、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì),原核細胞中既有DNA,也有RNA
B、細胞凋亡是基因決定的細胞被動結(jié)束生命的過程
C、細胞壞死是細胞主動結(jié)束生命的過程
D、酶通過降低化學反應的活化能發(fā)揮催化作用,酶完成催化反應后立即被降解成氨基酸
考點:核酸的種類及主要存在的部位,酶促反應的原理,細胞凋亡的含義,細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別
專題:
分析:本題是對核酸的分類和功能、細胞凋亡和細胞壞死的概念、酶的作用機理和作用特點的考查,回憶核酸的分類和功能、細胞凋亡和細胞壞死的概念、酶的作用機理和作用特點,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、核酸是遺傳信息的攜帶者,原核細胞中既含有DNA,也含有RNA,A正確;
B、細胞凋亡是基因決定的細胞主動結(jié)束生命的過程,B錯誤;
C、細胞壞死是在種種不利因素的影響下,由于細胞正常代謝受損而引起的細胞損傷和死亡,C錯誤;
D、與無機催化劑一樣,酶在反應前后本身性質(zhì)不會發(fā)生變化,D錯誤.
故選:A.
點評:對核酸的分類和功能、細胞凋亡和細胞壞死的概念、酶的作用機理和作用特點的綜合理解應用,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖.請據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是
 

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則乙病的遺傳方式是
 

(3)Ⅲ11和Ⅲ9分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種。
①Ⅲ11采取下列哪種措施
 
(填序號),原因是
 

②Ⅲ9采取下列哪種措施
 
(填序號),原因是
 

A.染色體數(shù)目檢測              B.基因檢測
C.性別檢測                    D.無需進行上述檢測
(4)若Ⅲ9與Ⅲ12違法結(jié)婚,子女中患病的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞信息傳遞的實例,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖A中甲狀腺細胞在接受激素直接刺激后分泌增多,則H腺體是
 
,分泌的激素是
 
.當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制H腺體的分泌活動,使甲狀腺激素分泌不至于過高,這是一種
 
調(diào)節(jié).H腺體的分泌活動受到
 
激素和
 
激素的共同控制.
(2)圖A中受體的化學本質(zhì)是
 
,具有
 
性.
(3)圖B中的突觸由
 
、
 
和突觸后膜組成,在興奮傳遞過程中,G物質(zhì)起關鍵作用,圖中G物質(zhì)是由神經(jīng)元
 
(填“C”或“D”)釋放的.G物質(zhì)的釋放方式
 
,G物質(zhì)的作用是使下一個神經(jīng)元
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是4種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(↓表示剪切點,切出的斷面為粘性末端):
限制性核酸內(nèi)切酶1:--↓GATC--;    
限制性核酸內(nèi)切酶2:--CATG↓--;
限制性核酸內(nèi)切酶3:--G↓GATCC--;
限制性核酸內(nèi)切酶4:--CCGC↓GG--.
請指出下列哪項表達正確(  )
A、限制性核酸內(nèi)切酶2和4識別的序列都包含4個堿基對
B、限制性核酸內(nèi)切酶1和3剪出的粘性末端相同
C、各種限制性核酸內(nèi)切酶切割的都是氫鍵
D、-CCGCGG--序列被限制性核酸內(nèi)切酶4切割后斷裂的堿基對有4對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞的化學元素和化合物的敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)和染色質(zhì)共有的元素為C、H、O、N、P
B、磷脂和多肽共有的元素為C、H、O、N、P
C、纖維素和生物體遺傳物質(zhì)的基本組成單位相同
D、氫鍵在構建蛋白質(zhì)和核酸的空間結(jié)構中具有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為探究酵母菌呼吸方式的實驗圖解,請判斷有關敘述正確的是( 。
A、該實驗的自變量是否產(chǎn)生CO2
B、錐形瓶C、E中的澄清石灰水是用來檢測產(chǎn)物酒精的
C、錐形瓶B、D瓶應放在不同的溫度條件下
D、當錐形瓶C、E中都檢測到生成物時則證明酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體體細胞增殖的一個細胞周期中,在紡錘體形成時,一個細胞中的染色體數(shù)為N,DNA含量為m;則當該細胞中染色單體消失時,此時細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是(  )
A、2N和m
B、
N
2
m
2
C、2N和
m
2
D、N和m

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科目:高中生物 來源: 題型:

螢火蟲發(fā)光所用的能量直接來自于(  )
A、葡萄糖B、蛋白質(zhì)
C、脂肪D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某些信息傳遞過程的模式圖,①、②、③、④表示各種細胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子,下列敘述正確的是(  )
A、當飲水過多和血液中水分增加時,①的分泌量會增加
B、寒冷時②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)
C、③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)
D、產(chǎn)生④的細胞在大多數(shù)情況下是被活化的B淋巴細胞

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