某含15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%;其中的一條鏈上腺嘌呤有20個(gè),下列表述正確的是( 。
A、該DNA分子中的堿基排列方式共有2004
B、該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=1:2:3:4
C、該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸420個(gè)
D、該DNA分子在14N 的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制2次,含15N標(biāo)記的DNA分子占25%
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%,即A+T=30%,則A=T=15%,C=G=35%,所以A和T的個(gè)數(shù)為400×15%=60,C和G的個(gè)數(shù)為400×35%=140,所以該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7.
解答: 解:A、該DNA分子含有400個(gè)堿基,即200個(gè)堿基對(duì),其堿基排列方式少于4200種,故A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知:A和T的個(gè)數(shù)為60,C和G的個(gè)數(shù)為140,所以該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7,故B錯(cuò)誤;
C、該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸=(22-1)×140=420個(gè),故C正確;
D、該DNA分子在14N 的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制2次得到4個(gè)DNA分子,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),其中有兩個(gè)DNA分子有一條鏈含14N,另一條鏈含15N,其余兩個(gè)DNA分子只含14N,所以含15N標(biāo)記的DNA分子占50%,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)、DNA半保留復(fù)制、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的問(wèn)題
圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜膜面積的變化圖,圖3為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填圖1中序號(hào)).

(1)圖1中“9”的生理作用是
 
,不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的細(xì)胞器是
 
,圖1中合成圖3代謝途徑①所需物質(zhì)的場(chǎng)所是
 

(2)如果圖1細(xì)胞能發(fā)生圖3所示的代謝過(guò)程,則該細(xì)胞為人體的
 
,該細(xì)胞合成的甘油三脂主要以
 
的形式輸送至血液.促進(jìn)①②④過(guò)程進(jìn)行的激素是
 

(3)若圖1是一個(gè)暫不增殖細(xì)胞,人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細(xì)胞的有
 
(寫2種).當(dāng)該細(xì)胞恢復(fù)增殖能力進(jìn)入細(xì)胞分裂M期時(shí),在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是
 
,此前核內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要是
 

(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中,會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示.請(qǐng)寫出圖2中1、2、3依次代表的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)幾乎都是在酶的作用下進(jìn)行的,下列敘述正確的是( 。
A、酶促反應(yīng)中酶分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變
B、底物充足條件下酶促反應(yīng)速度與酶濃度成正比
C、核酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
D、不同溫度條件下酶促反應(yīng)速度一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

單克隆抗體制備過(guò)程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞,其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷.現(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液.若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)(如圖所示),則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( 。
A、細(xì)胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,專一性抗體檢驗(yàn)呈陰性
B、細(xì)胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,專一性抗體檢驗(yàn)呈陽(yáng)性
C、沒(méi)有活細(xì)胞,產(chǎn)生抗體
D、沒(méi)有活細(xì)胞,不產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、在細(xì)胞核內(nèi)DNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
B、卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒(méi)有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
C、肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)式“ADP+Pi+能量
ATP”是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過(guò)程
B、向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自乳酸的氧化分解
C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定
D、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的實(shí)驗(yàn)研究.HIV通過(guò)T細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞 (如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過(guò)的紅細(xì)胞(如圖乙),則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵.但HIV在紅細(xì)胞中無(wú)法完成復(fù)制增殖過(guò)程,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除.下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、病毒作為抗原會(huì)引起人體免疫系統(tǒng)的攻擊,引發(fā)人體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞
B、人體紅細(xì)胞之所以成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞角度分析是因?yàn)槌墒斓募t細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和核糖體
C、制備滅活的病毒疫苗時(shí),加熱殺死病毒的過(guò)程中,體現(xiàn)病毒抗原特性的蛋白質(zhì)會(huì)因空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失活
D、HIV是一種RNA病毒,其變異的來(lái)源有基因突變和染色體變異,發(fā)生變異后現(xiàn)行研制的疫苗可能不起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會(huì)抑制 Na+通道的打開(kāi).如圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖,其中a為突觸前膜,b為突觸后膜.下列敘述正確的是(  )
A、軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),Na+內(nèi)流且不需要消耗ATP
B、處于③與④之間的軸突膜,Na+通道大量開(kāi)放
C、若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥,則在a處不能釋放乙酰膽堿
D、若使用該種蝎毒,則能引起b處去極化,形成一個(gè)小電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖顯示某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型,下列有關(guān)該圖的說(shuō)法不正確的是( 。
A、種群1和2中的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行基因交流,不存在生殖隔離,屬同一物種
B、種群1中A′基因的出現(xiàn)最可能的來(lái)源是基因突變,它為生物進(jìn)化提供了原材料
C、種群1新基因型A'A甲蟲(chóng)個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生改變
D、種群1和2中不同的自然選擇決定了種群1和種群2甲蟲(chóng)的變異和進(jìn)化方向

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