A、若分泌的信號(hào)物質(zhì)是小腸黏膜細(xì)胞,則靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞 |
B、T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,促使其增殖和分化 |
C、若信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,則體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用 |
D、若分泌的信號(hào)物質(zhì)是傳入神經(jīng)細(xì)胞,信號(hào)物質(zhì)可使肌肉或腺體細(xì)胞發(fā)生膜電位的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以推測(cè)甲狀腺激素也協(xié)同參與了此生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) |
B、居民體內(nèi)發(fā)生的一系列應(yīng)激反應(yīng)中包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
C、腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K |
D、該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細(xì)胞從a時(shí)刻開始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50% |
B、致癌因子發(fā)揮作用在b階段時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變 |
C、c階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1 |
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線Ⅰ表示種群的指數(shù)增長(zhǎng)模型 |
B、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等 |
C、曲線Ⅱ可以表示“溫帶落葉植物葉片內(nèi)葉綠素的含量隨葉季節(jié)性生長(zhǎng)的變化” |
D、曲線Ⅱ若表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量隨時(shí)間的變化,其中在a~b段老年人的數(shù)量比例較。覈(guó)人口不斷地老齡化,目前我國(guó)人口變化處于c~d段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi |
B、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O |
C、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2 |
D、葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體 |
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