藍(lán)藻、病毒、酵母菌都含有的是( 。
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜     ③DNA     ④核糖體    ⑤核酸.
A、①②B、②③C、②④D、⑤
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物.
藍(lán)藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但含有核酸的蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:①病毒沒有細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;
②病毒沒有細(xì)胞膜,②錯(cuò)誤;
③有的病毒不含有DNA,例如流感病毒,③錯(cuò)誤;
④病毒沒有核糖體,④錯(cuò)誤;
⑤核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),故病毒、藍(lán)藻和酵母菌都含有核酸,⑤正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“中心法則”含義的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、表示遺傳信息的傳遞方向
B、表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程
C、DNA只能來自DNA的復(fù)制
D、基因通過控制蛋白質(zhì)合成控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

白細(xì)胞能吞噬衰老死亡的細(xì)胞和侵入體內(nèi)的細(xì)菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是(  )
A、主動(dòng)運(yùn)輸
B、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C、細(xì)胞能相互融合
D、細(xì)胞具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列雜交組合中(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),子代只有一種表現(xiàn)型的是(  )
A、aaBb×AABb
B、AaBB×AABb
C、AaBb×AABb
D、AaBB×aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

機(jī)體內(nèi)體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、同一抗原物質(zhì)既可以與抗體結(jié)合,也可以被T細(xì)胞識(shí)別
B、抗原物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞后,抗體就會(huì)與相應(yīng)的組織細(xì)胞結(jié)合,刺激細(xì)胞消化抗原
C、淋巴因子在體液免疫過程中產(chǎn)生,廣泛分布于內(nèi)環(huán)境中
D、記憶細(xì)胞可以接受同一抗原物質(zhì)的刺激增殖、分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的蔗糖要純并且要現(xiàn)配制3%的蔗糖溶液的原因是( 。
A、蔗糖不純則不溶于水
B、淀粉酶對(duì)不純的蔗糖無催化作用
C、不純則可能含有其他還原性糖,且配制時(shí)間久了會(huì)水解形成還原性糖
D、該實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)格

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是( 。
A、增長(zhǎng)型和衰退型
B、衰退型和增長(zhǎng)型
C、穩(wěn)定型和衰退型
D、穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示激素分子作用的機(jī)理,由圖可知激素分子(  )
A、被細(xì)胞膜上的酶A分解為分子B,引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)
B、與細(xì)胞膜上的受體A結(jié)合后,借助分子B引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)
C、與細(xì)胞膜上的蛋白A結(jié)合,轉(zhuǎn)化為分子B催化細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)
D、被細(xì)胞膜上的載體A運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),分解為分子B參與細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,請(qǐng)分析回答
(1)胰島A細(xì)胞能分泌
 
,影響其分泌的刺激X最可能是
 
,刺激Y可能是
 

(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于
 
,其中①結(jié)構(gòu)稱為
 
,②結(jié)構(gòu)位于
 

(3)圖示激素主要作用于
 
,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理效應(yīng)是
 

(4)靶細(xì)胞上感受激素的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是:
 
.結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)是:
 

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