A、捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性 |
B、捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸滅絕 |
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率 |
D、捕食者與被捕食者之間存在著反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有氧呼吸 |
B、有氧呼吸或無(wú)氧呼吸 |
C、無(wú)氧呼吸 |
D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多聚半乳糖醛酸、磷酸二酯鍵、肽鍵、高能磷酸鍵、氫鍵 |
B、植物細(xì)胞壁、氫鍵、肽鍵、磷酸基團(tuán)、氫鍵 |
C、細(xì)胞膜、堿基間氫鍵、肽鍵、NADPH、氫鍵 |
D、原生質(zhì)層、磷酸二酯鍵、肽鍵、ATP、磷酸基團(tuán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、22條常染色體+XY |
B、44條常染色體+XY |
C、44條常染色體+XX |
D、22條常染色體+Y |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)敏性休克是特異性免疫功能缺陷引起的疾病 |
B、腎上腺髓質(zhì)所分泌腎上腺素可通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/span> |
C、與突觸前膜受體結(jié)合,抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、上述事實(shí)表明機(jī)體是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、山 | B、土 | C、水 | D、森林 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中甲是下丘腦,是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐 |
B、圖中B是促甲狀腺激素,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于丙 |
C、圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用 |
D、對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
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