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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)致酵母菌的基因多樣性增加 |
B、導(dǎo)致酵母菌的進(jìn)化方向發(fā)生改變 |
C、該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、酵母菌的表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、五碳化合物和酶 |
B、H2O和CO2 |
C、[H]和ATP |
D、三碳化合物和五碳化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志 |
B、甲、乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在較大的差異,不能進(jìn)行基因交流 |
C、乙、丙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同 |
D、甲、丙種群存在生殖隔離,兩個(gè)種群基因庫(kù)組成完全不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原 |
B、在①和⑨所在的階段中,可能有巨噬細(xì)胞的參與 |
C、免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng) |
D、圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 母本 | 父本 | 子一代表現(xiàn)型及比例 |
Ⅰ | 綠色 | 金黃色 | 全為綠色雄株 |
Ⅱ | 綠色 | 金黃色 | 綠色雄株:金黃色雄株=1:1 |
Ⅲ | 綠色 | 綠色 | 綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株=2:1:1 |
丙植株有絲分裂中期染色體數(shù)目 | 丙植株有絲分裂 中期細(xì)胞基因組成 |
乙植株花粉異,F(xiàn)象 |
24 | 常染色體丟失了基因A所在的片段 | |
23 | aaBB | |
24 | aaaaBB |
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