A、生命活動的正常進行必須依靠化學信息的作用 |
B、生命活動的正常進行必須依靠行為信息的作用 |
C、信息素是進行信息傳遞唯一的信號 |
D、信息能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類的差異 |
B、個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的 |
C、細胞凋亡對維持機體穩(wěn)定狀態(tài)等有重要作用 |
D、癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、NH2-CH2-COOH |
B、NH2-CH2-CH2OH |
C、(NH2)2-CH-(CH2)2-COOH |
D、(COOH)2-CH-CH2-COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有同源染色體的細胞只有②和③ |
B、動物睪丸中可能同時出現以上細胞 |
C、④所示細胞正在進行有絲分裂 |
D、上述細胞中有8個染色單體的是①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP是生物體進行各項生命活動的唯一直接能源物質 |
B、ATP脫去兩個磷酸基團后的部分是RNA的基本組成單位之一 |
C、氨基酸脫水縮合的反應過程需要消耗ATP |
D、生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應 |
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