在一個用洋蔥根尖細胞制作的裝片中，可以找到著絲點排列在赤道板上的兩個細胞，一個細胞含32條染色體，另一個細胞含16條染色體．出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能原因是在裝片制作前（　�。�
A、生根的洋蔥經(jīng)過適當?shù)蜏靥幚?/span>
B、生根的洋蔥發(fā)生了減數(shù)分裂
C、洋蔥的根尖經(jīng)過卡諾氏液處理
D、洋蔥的根尖細胞剛進行著絲點分裂
考點：觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗步驟是解離、漂洗、染色、制片．根據(jù)有絲分裂過程中期的特點分析解答．
解答： 解：已知在洋蔥根尖細胞制作的裝片中，可以找到著絲點排列在赤道板上的兩個細胞，一個細胞含32條染色體，另一個細胞含16條染色體，而洋蔥根尖細胞只能進行有絲分裂，不能進行減數(shù)分裂，所以觀察到的兩個細胞都處于有絲分裂中期．根據(jù)題中信息可以判斷洋蔥體細胞含染色體16條，而低溫或秋水仙素處理可以使染色體數(shù)目加倍，所以可以在有絲分裂中期觀察到32條染色體．
故選：A．
點評：本題考查觀察細胞的有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，需要使用顯微鏡的是（　　）
A、探究影響酶活性的因素
B、模擬尿糖的檢測
C、低溫或化學物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍實驗
D、土壤中大型動物類群豐富度的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）
A、主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B、在細胞分裂時以染色體狀態(tài)存在
C、易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
D、染色質(zhì)和染色體是兩種不同的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家先將準備好的含有Ca2+、Mg2+、
SiO
4-
4
的一定量培養(yǎng)液兩等分，再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時間后，兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如圖所示．根據(jù)已有知識并結(jié)合圖形，分析下列說法正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中Ca2+數(shù)量下降，
SiO
4-
4
數(shù)量上升
B、培養(yǎng)液Ca2+濃度較高，說明水稻植株向培養(yǎng)液中釋放了Ca2+
C、番茄培養(yǎng)液中各離子濃度下降程度不同，是由于細胞膜上的載體蛋白數(shù)目不同
D、水稻培養(yǎng)液中的各種離子濃度變化程度不同的根本原因是細胞膜上載體蛋白不同造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能使多肽水解為氨基酸，這一事實說明了酶的（　　）
A、高效性B、專一性
C、多樣性D、穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

核酸分子中不具有的化學鍵（　�。�
A、共價鍵B、二硫鍵
C、磷酸二酯鍵D、氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖溶液濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、曲線BC段酵母菌呼吸的方式為有氧呼吸和無氧呼吸
C、曲線CD段酵母菌數(shù)量下降的主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和乙醇的積累
D、統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，先向血球計數(shù)板的計數(shù)室中滴加培養(yǎng)液再加上蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

進行生物工程設(shè)計時，下表各組實驗?zāi)康呐c所選擇實驗材料或方法配置錯誤的是（　�。�
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗材料或方法
A 構(gòu)建基因表達載體 用同一種限制酶切割
B 將目的基因?qū)雱游锛毎?/TD> 顯微注射法
C 植物體細胞雜交培育新品種 植物體細胞
D 將目的基因?qū)雴巫尤~植物細胞 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于細胞水平克隆的是（　�。�
A、棉花根尖細胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
B、單細胞的DNA在體外大量擴增
C、培養(yǎng)動物雜交瘤細胞
D、人參皂甙干粉的大量生產(chǎn)

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