科目: 來(lái)源: 題型:
A、漿細(xì)胞加工合成抗體 |
B、性腺細(xì)胞合成并分泌性激素 |
C、興奮在突觸處的傳遞 |
D、各種生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、四個(gè)細(xì)胞分化發(fā)育順序?yàn)閍→c→b→d(從早到晚) |
B、a細(xì)胞中的染色體比其它細(xì)胞中的染色體清晰 |
C、該器官在無(wú)光的條件下不能產(chǎn)生[H]和ATP |
D、用放射性尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞,只有a會(huì)出現(xiàn)放射性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、生物體中,能產(chǎn)生多糖的場(chǎng)所有肝臟、骨骼肌、高爾基體、葉綠體和核糖體 |
B、最能表明一個(gè)細(xì)胞的特殊功能的是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)而不是細(xì)胞器的數(shù)量和種類 |
C、小麥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到一種五碳糖 |
D、抗體、受體、酶、tRNA不都具有專一識(shí)別的特點(diǎn) |
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實(shí)驗(yàn)操作 | 試管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
(1)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
(2)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
(3)加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
(4)加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
(5)加入蒸餾水1mL | - | - | - | - | + | + |
(6)酶促水解反應(yīng) | 搖勻,37℃水浴中保溫10min | |||||
(7)向每個(gè)試管中加入斐林試劑2mL | 搖勻,水浴中加熱1~2min | |||||
(8)觀察并記錄各試管內(nèi)的變化 |
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