科目: 來源: 題型:
A、圖中L是細(xì)胞壁,M是細(xì)胞質(zhì),N是細(xì)胞液 |
B、M中溶液的滲透壓與蔗糖溶液滲透壓相同 |
C、M的顏色變深與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān) |
D、N空間的大小與L的選擇透過性有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
A、抵抗病毒引起的感染 |
B、促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí) |
C、斷開磷酸二酯鍵 |
D、運(yùn)輸氧氣 |
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科目: 來源: 題型:
A、線粒體的外膜和內(nèi)膜都以磷脂雙分子層為基本支架 |
B、線粒體在低滲溶液中外膜漲玻與膜的選擇透過性有關(guān) |
C、破裂的內(nèi)膜可以自動閉合成小泡說明生物膜具有流動性 |
D、線粒體基質(zhì)中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核昔酸等多種化合物 |
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科目: 來源: 題型:
A、可用化學(xué)方法合成藍(lán)色素基因 |
B、重組質(zhì)粒首先進(jìn)入農(nóng)桿菌,然后再進(jìn)入玫瑰細(xì)胞 |
C、轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫瑰的培育過程需運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
D、一般根據(jù)藍(lán)色素基因表達(dá)結(jié)果選擇導(dǎo)入目的基因的農(nóng)桿菌 |
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科目: 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目: 來源: 題型:
A、該種植園的生物種間關(guān)系有捕食、寄生、競爭、腐生 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)是由荔枝、山綠豆和各種食性的昆蟲組成的 |
C、植食性昆蟲減少,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系 |
D、肉食和寄生性昆蟲增多,說明荔枝園的抵抗力穩(wěn)定性降低 |
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科目: 來源: 題型:
A、胰島素是借囊泡進(jìn)行精確運(yùn)輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境中 |
B、同一種抗體合成時,在不同來源的囊泡中,其結(jié)構(gòu)不同 |
C、囊泡與靶膜的識別及結(jié)合具有特異性 |
D、能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
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科目: 來源: 題型:
A、只有自養(yǎng)型生物能夠完成X1過程 |
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等 |
C、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%~4% |
D、X1、X2、X3…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳 |
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科目: 來源: 題型:
A、晝夜溫差大,積累糖分多 |
B、礦質(zhì)元素豐富 |
C、白天光合作用旺盛,合成的糖多 |
D、內(nèi)地環(huán)境條件使其產(chǎn)生了變異 |
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