科目: 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)致水草死亡的最主要原因是缺少陽(yáng)光 |
B、藻類(lèi)剛爆發(fā)時(shí),若清晨采集水樣檢測(cè),其pH可能低于7 |
C、更多水生生物死亡又加重了水體污染,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、藻類(lèi)剛爆發(fā)時(shí),若投放食浮游植物的魚(yú)類(lèi)和種植大型挺水植物有利于修復(fù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、中心體 | B、線粒體 |
C、葉綠體 | D、染色體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、如果用逆轉(zhuǎn)錄法人工合成人的胰島素基因,應(yīng)從人的胰腺組織中獲得相應(yīng)的mRNA |
B、人的胰島素基因能夠在牛的細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
C、該牛稱(chēng)為“克隆!,其細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生RNA的復(fù)制 |
D、該過(guò)程定向地改造了生物的遺傳性狀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶 |
B、信息分子都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 |
C、同一個(gè)體內(nèi)的各類(lèi)活細(xì)胞所含酶的種類(lèi)有差異,數(shù)量不同 |
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲病為常染色體顯性遺傳病 | ||
B、Ⅱ-3號(hào)是純合體的概率是
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C、乙病為性染色體隱性遺傳病 | ||
D、如果Ⅱ-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致 |
B、甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等 |
C、抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn) |
D、該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量不一定比A少 |
B、B攝入的能量即為B的同化量 |
C、若M表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,當(dāng)MA<5MB時(shí),生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)崩潰 |
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將轉(zhuǎn)化為熱能而輸出 |
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