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科目: 來源: 題型:

取一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處.由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如圖甲,將它作為對照.另取四節(jié)蔥莖同樣縱切,將它們分別置于不同濃度的蔗糖溶液a至d中.30分鐘后,蔥莖形狀記錄如圖乙.請根據(jù)蔥莖形態(tài)判斷蔗糖溶液濃度的大小順序為(  )
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、b>d>c>a
D、b>a>c>d

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科目: 來源: 題型:

一個含AaBbCc三對同源染色體的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂形成4個精子,染色體組合可以是( 。
A、AbC、ABc、ABC、abc
B、ABc、ABC、aBC、aBC
C、ABC、abc、aBC、Abc
D、ABc、ABc、abC、abC

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科目: 來源: 題型:

下列措施能在細(xì)胞分裂間期起作用的是( 。
①用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍
②農(nóng)作物誘變育種  
③花粉離體培養(yǎng)
④腫瘤的化療.
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目: 來源: 題型:

含有1000個堿基的DNA,每條鏈上的堿基排列方式有(  )
A、1000個
B、2500
C、4500
D、41000

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞中絕大多數(shù)生命活動是由ATP直接提供能量.在人體肌肉細(xì)胞中能夠合成ATP的細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體B、核糖體
C、線粒體D、中心體

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科目: 來源: 題型:

赤霉素是正常植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的有促進(jìn)生長作用的激素.但是,當(dāng)某些植物體感染了赤霉菌時,后者產(chǎn)生的赤霉素卻能導(dǎo)致植株生長失調(diào),發(fā)生莖桿顯著伸長等現(xiàn)象.關(guān)于此種現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A、赤霉菌與植物體之間有互利共生的關(guān)系
B、赤霉菌合成的赤霉素屬于初級代謝產(chǎn)物
C、赤霉素對植物體的作用效果說明,它屬于植物的正常營養(yǎng)成分
D、赤霉菌合成赤霉素對宿主的影響,是它適應(yīng)其生活環(huán)境的表現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、①中葡萄糖濃度較高時,可在肝細(xì)胞中被合成糖元,該過程同樣發(fā)生于肌細(xì)胞中
B、正常情況下,①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡
C、若①中胰高血糖素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的葡萄糖
D、③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一

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科目: 來源: 題型:

如圖顯示一研究外界刺激對根生長反應(yīng)的實驗裝置,斜置的鐵絲網(wǎng)上墊一層棉絮,下端浸入水中.請根據(jù)萌發(fā)種子所受外界刺激的作用,分析以下哪種情況較可能是其生長狀況.( 。
A、地心引力的作用使根向下生長
B、水分的刺激使根向上彎曲生長
C、地心引力首先使根向下生長,繼而棉絮中的水分使根向上生長
D、地心引力與水的刺激抵消,根停止生長

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科目: 來源: 題型:

用一定劑量的γ射線處理棉花,一段時間后,發(fā)現(xiàn)棉花不能再吸收K+了,其他離子卻能正常吸收,最可能的原因是( 。
A、α射線殺死了K+載體
B、α射線改變了控制K+載體合成的基因
C、α射線破壞了K+載體合成的酶
D、棉花細(xì)胞已被殺死,不能再進(jìn)行主動運(yùn)輸

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,錯誤的是( 。
A、女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果
B、細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢,細(xì)胞膜的通透性改變
C、細(xì)胞分化受基因控制,且不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的
D、環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因

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同步練習(xí)冊答案