相關(guān)習(xí)題
 0  110285  110293  110299  110303  110309  110311  110315  110321  110323  110329  110335  110339  110341  110345  110351  110353  110359  110363  110365  110369  110371  110375  110377  110379  110380  110381  110383  110384  110385  110387  110389  110393  110395  110399  110401  110405  110411  110413  110419  110423  110425  110429  110435  110441  110443  110449  110453  110455  110461  110465  110471  110479  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( 。
A、同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的
B、基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)
C、在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多
D、在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)中完成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、調(diào)查某地區(qū)松樹(shù)的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2
B、標(biāo)志重捕法不適于研究土壤動(dòng)物中的蜈蚣
C、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D、隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于線粒體的起源有多種觀點(diǎn),其中內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)被普遍接受(如圖所示).下列事實(shí)中,不支持線粒體內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)的是( 。
A、線粒體內(nèi)含有DNA和RNA,在遺傳上具有半自主性
B、線粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運(yùn)動(dòng),并大量集中在代謝旺盛部位
C、線粒體的外膜成分與細(xì)胞的其他內(nèi)膜系統(tǒng)相似,內(nèi)膜與細(xì)菌細(xì)胞膜相似
D、吞噬現(xiàn)象普遍存在,如白細(xì)胞吞噬病菌

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下面是有絲分裂過(guò)程中染色體行為變化的情況,其變化正確順序是( 。
A、(2)→(1)→(5)→(4)→(3)
B、(2)→(5)→(4)→(3)→(1)
C、(1)→(5)→(4)→(3)→(2)
D、(5)→(4)→(3)→(2)→(1)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每個(gè)細(xì)胞中( 。
A、每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記
B、每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記
C、有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記
D、每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)精原細(xì)胞核的DNA分子都被15N標(biāo)記,如果只供給該精原細(xì)胞含14N的原料,則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為(不考慮交叉互換)( 。
A、50%、50%
B、100%、50%
C、100%、100%
D、50%、100%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)研究的方法或技術(shù)正確的是(  )
A、制作小生態(tài)瓶時(shí),應(yīng)定期向瓶?jī)?nèi)通氣以保證瓶?jī)?nèi)生物的有氧呼吸
B、調(diào)查蒲公英種群密度時(shí),應(yīng)采用樣方法且在分布較稀疏的地區(qū)取樣
C、通過(guò)建立不同體積的瓊脂塊模型來(lái)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
D、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí):應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某條只含有14N的雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個(gè),其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5.則該DNA分子放在15N的培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制兩次后,含有15N的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)和15N的DNA數(shù)依次是(  )
A、600  3
B、400個(gè)  4
C、600  4個(gè)
D、1200個(gè)  3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將植物細(xì)胞置于3H的標(biāo)記的尿苷中培養(yǎng)數(shù)小時(shí),然后收集細(xì)胞,用適當(dāng)方法將細(xì)胞破碎并進(jìn)行分級(jí)離心以獲得各種細(xì)胞器,放射性將主要存在于( 。
A、核仁、質(zhì)體和高爾基體
B、細(xì)胞膜、核仁和核糖體中
C、細(xì)胞核、核糖體和液泡中
D、線粒體、核仁、核糖體和葉綠體中

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

苯丙酮尿癥、白化病均為人類的單基因遺傳病.苯丙酮尿癥患者的病因主要是苯丙酮酸在體內(nèi)大量積累造成的,經(jīng)調(diào)查,某地苯丙酮尿癥患者約占人群的
1
2500
.如圖為相關(guān)物質(zhì)的代謝過(guò)程及某家族上述兩種遺傳病的遺傳圖譜.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、缺少酶①患苯丙酮尿癥、缺少酶③患白化病
B、該地人群中苯丙酮尿癥基因攜帶者的基因型頻率為
98
2500
C、II-3和II-4再生一個(gè)兩病均患男孩的概率為
1
8
D、苯丙酮尿癥患兒的專用配方奶粉和正常兒童的奶粉相比,前者無(wú)苯丙氨酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案