科目: 來源: 題型:
A、生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)完成的 |
B、除了DNA病毒外,一切生物都是由細胞構(gòu)成的 |
C、生物體依靠單個細胞無法完成各種生命活動 |
D、細胞壁的主要成分可以是糖類,也可以是其他成分 |
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A、基因突變的方向和環(huán)境變化沒有明確的因果關(guān)系 |
B、自然選擇的作用是選擇留下種群中的有利基因 |
C、隔離是新物種形成的必要條件 |
D、生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存 |
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科目: 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑檢測牛飼料中的提取液 |
B、用DNA探針檢測牛飼料的提取液 |
C、提取牛飼料中的蛋白質(zhì),然后進行氨基酸測序,看是否與朊病毒的氨基酸序列相同 |
D、以上方法均不可取 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中的x物質(zhì)為ATP水解酶 |
B、該反應(yīng)的過程中需要消耗水 |
C、x物質(zhì)可分布在葉綠體基質(zhì) |
D、x物質(zhì)的合成過程中也有該反應(yīng)的發(fā)生 |
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科目: 來源: 題型:
A、脂肪能被蘇丹Ⅳ染成紅色 |
B、吡羅紅能使DNA呈現(xiàn)紅色 |
C、蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色 |
D、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液變黃 |
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科目: 來源: 題型:
A、從細胞系中獲取單個細胞來培養(yǎng),可能得到細胞株 |
B、細胞系是指能無限增殖的細胞,細胞株是指傳代次數(shù)有限的細胞 |
C、用于移植的胚胎必須來自體外受精和早期胚體外培養(yǎng) |
D、從供體輸卵管獲取的旱期胚胎應(yīng)立即移至同期發(fā)情受體的子宮角中繼續(xù)發(fā)育 |
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科目: 來源: 題型:
A、溶化時將稱好的牛肉膏從稱量紙上直接倒入燒杯 |
B、常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等 |
C、配制固體培養(yǎng)基時加入瓊脂,其目的是為微生物生長提供碳源 |
D、用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻 |
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科目: 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人 |
B、圖中有2個箭頭不能代表能量的流動 |
C、沼氣泡中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者 |
D、多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率 |
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科目: 來源: 題型:
A、對感染小鼠體內(nèi)的病毒量進行測定 |
B、研究效應(yīng)T細胞的免疫效應(yīng) |
C、檢測病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 |
D、分析漿細胞產(chǎn)生抗體的能力 |
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