科目: 來(lái)源: 題型:
A、50個(gè) | B、100個(gè) |
C、98個(gè) | D、2個(gè) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、由圖1可知,該生物是四倍體、基因型是Aabb |
B、由圖1和圖2可知,該生物體肯定不能合成黑色素 |
C、由圖2可知,該生物基因型為AaBb的個(gè)體可以合成物質(zhì)乙 |
D、由圖1可知,該生物體內(nèi)肯定存在含有四個(gè)b基因的細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體 |
B、將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體 |
C、將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化,再分化,培育成新個(gè)體 |
D、取出野驢的體細(xì)胞核移植到雌性家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、人第5號(hào)染色體的短臂缺失 |
B、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換 |
C、人的Y染色體增加了一條 |
D、果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上某片段移接到第Ⅲ號(hào)染色體上 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)沒(méi)有②⑤⑦的參與 |
B、當(dāng)血糖含量降低時(shí),圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種 |
C、若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則③和④的量可能會(huì)減少 |
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個(gè)反射弧 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、不同濃度的生長(zhǎng)素作用效應(yīng)一定不同 |
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 |
C、實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行是為了排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 |
D、上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)受生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的共同作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型 |
B、衰老細(xì)胞的增殖能力減退 |
C、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是細(xì)胞不正常的生命活動(dòng) |
D、原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,都可能引發(fā)細(xì)胞的癌變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲組 | 乙組 | 丙組 |
A.健康小鼠,切除胰島 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
B.健康小鼠,不作任何處理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
C.糖尿病小鼠,注射胰島素 | 糖尿病 小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
D.糖尿病小鼠,不作任何處理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
A、田鼠未同化的能量為3.00×108 J/(hm2?a) |
B、田鼠到鼬的能量傳遞效率約為2.3% |
C、鼬同化量中用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的不到5% |
D、該食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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