科目: 來源: 題型:
A、若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則激素⑥不僅作用于組織,還作用于下丘腦和垂體 |
B、若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則缺碘會導致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低 |
C、若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié),則感受器位于下丘腦,且在食用較咸食物時,下丘腦可產(chǎn)生渴覺 |
D、若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程,則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島,且作用途徑為③④和⑦ |
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科目: 來源: 題型:
A、培養(yǎng)第1天,有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多,其原因主要與細胞核的功能有關 |
B、從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細胞死亡很多,其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關 |
C、從培養(yǎng)第1天到第1O天,有核細胞每天都有死亡,其原因主要與細胞凋亡有關 |
D、從培養(yǎng)第4天到第1O天,有核細胞每天只有少量死亡,其原因可能與細胞凋亡有關 |
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科目: 來源: 題型:
A、能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞一定含有核糖體 |
B、神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與吸收 |
C、細胞間進行信息交流時均依賴于細胞膜上的特異性受體 |
D、效應T細胞與癌變細胞密切接觸可導致癌變細胞壞死并裂解 |
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科目: 來源: 題型:
A、群落的結構逐漸復雜 |
B、進行的演替屬于初生演替 |
C、群落的優(yōu)勢物種未發(fā)生明顯變化 |
D、苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失 |
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科目: 來源: 題型:
A、若細胞從a時刻開始培養(yǎng)在3H標記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時細胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50% |
B、致癌因子發(fā)揮作用在b階段時,會導致細胞癌變 |
C、c階段細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1 |
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段 |
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A、如果X軸為時間,Y軸為恒定容積培養(yǎng)液體中的草履蟲個數(shù),在c點時,適量添加培養(yǎng)液,則K值將保持不變 |
B、如果X軸為氧氣濃度,Y軸為最適溫度下酵母菌釋放二氧化碳速率,在c點時,適當升高溫度,則K值將保持不變 |
C、如果X軸為氧氣濃度,Y軸為番茄要細胞對鈣的吸收速率,在c點時適當提高完全營養(yǎng)液中鈣離子濃度,K值將保持不變 |
D、如果X軸為反應物濃度,Y軸為某種酶促反應速度,在c點時,增加酶的含量,則K值將不變 |
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選項 | 內(nèi)容 | 分析 |
A | 人體內(nèi)環(huán)境的主要成分和物質(zhì)的移動方向 | 丙為細胞液 |
B | 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程 | 甲為下丘腦,丙為甲狀腺 |
C | 生物群落三種成分和能量流動關系 | 丙為分解者 |
D | 三種生物構成的兩種食物鏈 | 乙與丙存在捕食和競爭關系 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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實驗 | 觀察對象 | 染色劑 | 實驗結果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 毗羅紅 甲基綠 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ | 洋蔥根尖分生組織細胞的看絲分裂 | 龍膽紫 | 間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色 |
A、①③ | B、②④ | C、①② | D、③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、基因中堿基對的缺失可導致所編碼的蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變 |
B、線粒體內(nèi)膜凹陷折疊形成嵴,大大提高了有氧呼吸的效率 |
C、皮膚毛細血管能夠舒張,有利于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫 |
D、群落中植物的垂直結構提高了群落利用陽光等資源的能力 |
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