根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)植物細(xì)胞代謝的問(wèn)題．
（1）圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖．其中，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量①～③化學(xué)反應(yīng)或過(guò)程
①圖中產(chǎn)生B的反應(yīng)式是．
②在光照適宜的情況下，適當(dāng)增加[]的濃度可提高 Y的產(chǎn)量．
③③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是．③過(guò)程稱(chēng)為循環(huán)
④如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測(cè)出C₅分子的含量變化是．
⑤溫度影響光合作用的實(shí)質(zhì)原因是，
（2）圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．
①據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為微摩爾/分．
②在圖2中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間ATP的變化為；
③在圖2中乙處光照開(kāi)始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因．
④若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)（此時(shí)光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的．
⑤若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的．
⑥若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為微摩爾．

（五）關(guān)于“遺傳信息的傳遞與表達(dá)”與“生命的延續(xù)”某些遺傳病具有家族性遺傳的特征，非家族成員一般也是非攜帶者．
如圖為80年代開(kāi)始采用的“定位克隆法”示意圖，通過(guò)對(duì)遺傳系譜的分析將與某種疾病相關(guān)的基因定位在某一染色體的特定部位．圖中Met、Val等表示不同的氨基酸．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）基因的實(shí)質(zhì)是．通過(guò)連鎖分析定位，I-1_-和I-2都有致病基因，則該遺傳病屬于染色體性遺傳�。�
（2）若II-3號(hào)與一其母親正常的男性患者結(jié)婚，生了一個(gè)患病男孩，則這個(gè)男孩為雜合子的概率．
（3）II-5和II-6為同卵雙生，II-5和II-6的表現(xiàn)型是否一定相同？說(shuō)明理由．．
（4）若對(duì) I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4進(jìn)行基因檢測(cè)，將含有患病基因或有正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如圖．則長(zhǎng)度為的DNA片段含有患病基因．

（5）當(dāng)初步確定致病基因位置后，需對(duì)基因進(jìn)行克隆即復(fù)制，基因克隆的原料是，基因的克隆需、等條件．
（6）DNA測(cè)序是對(duì)候選基因的進(jìn)行檢測(cè)．據(jù)圖分析，檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)是基因位點(diǎn)發(fā)生了的改變．

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問(wèn)題：
植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇．草莓生產(chǎn)傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差，運(yùn)用植物微型繁殖技術(shù)可以培育無(wú)病毒幼苗．請(qǐng)你以一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組成員的身份參與此項(xiàng)研究，完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
I．無(wú)病毒試管苗培育
?實(shí)驗(yàn)原理
（6）草莓微型繁殖能成功的理論基礎(chǔ)是．植物體的細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株．培養(yǎng)的階段：預(yù)備階段-誘導(dǎo)去分化階段-再分化階段-移栽階段．
?實(shí)驗(yàn)器材
草莓植株、MS培養(yǎng)基、0.1%氯化汞水溶液、滅菌鍋、剪刀、蒸餾水、培養(yǎng)皿，三角瓶，等等．
?實(shí)驗(yàn)步驟
（7）第一步：預(yù)備階段．主要是進(jìn)行選擇合適的并消毒和培養(yǎng)基的選擇并滅菌．在經(jīng)歷預(yù)備階段--誘導(dǎo)去分化階段中，選用的MS培養(yǎng)基中常需要添加植物激素或類(lèi)似物，有利于外植體轉(zhuǎn)變成未分化狀態(tài)的細(xì)胞．
（8）第二步：誘導(dǎo)去分化階段．這個(gè)階段是植物組織培養(yǎng)的重要階段，主要原因是由于在_誘導(dǎo)下，外植體的部分細(xì)胞從已分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟┓只癄顟B(tài)．
第三步：形成芽和根的階段．  第四步：移栽階段．
?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察：觀察將愈傷組織誘導(dǎo)形成的芽，再接種在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中卻未
形成根，仍分化出了芽．
?實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
（9）上述記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果的原因是．
II．在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮重會(huì)有不同的變化．某同學(xué)就發(fā)現(xiàn)的事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)．
（10）【假設(shè)】．
（11）【實(shí)施】
i）實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組設(shè)置是．
ii）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用含有不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基培養(yǎng)試管苗，一段時(shí)間后，觀察與記錄單株鮮重及光合作用強(qiáng)度的變化．實(shí)驗(yàn)組某學(xué)生將其觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成如右圖表示．
【結(jié)果與分析】
（12）據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的   變化趨勢(shì)是，單株鮮重的變化趨勢(shì)是．
據(jù)圖推測(cè)，在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中，應(yīng)（降低/增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力．

線粒體是真核細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）健那綠染液是專(zhuān)一性染線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色，而在周?chē)�的�?xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無(wú)色狀態(tài)．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)時(shí)，線粒體被染成藍(lán)綠色，當(dāng)細(xì)胞耗盡氧之后，線粒體的顏色消失，這說(shuō)明線粒體內(nèi)能進(jìn)行氧化還原反應(yīng)．在原核細(xì)胞中，這一氧化還原反應(yīng)與膜相關(guān)
（2）研究發(fā)現(xiàn)，線粒體內(nèi)膜成分中蛋白質(zhì)所占比例明顯高于外膜，其原因是．
①內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加
②內(nèi)膜上分布著與電子傳遞和ATP合成有關(guān)的酶類(lèi)
③內(nèi)膜上有一輸物質(zhì)的載體
（3）線粒體內(nèi)合成ATP場(chǎng)所是
（4）線粒體生長(zhǎng)到一定大小就要開(kāi)始分裂，形成兩個(gè)新的線粒體．研究人員將膽堿缺陷突變型脈孢菌堉養(yǎng)在含有³H標(biāo)記膽堿（一種磷脂的前體物）的培養(yǎng)基中，使（結(jié)構(gòu)）帶上放射性³H標(biāo)記．然后收集細(xì)胞_S轉(zhuǎn)入的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，分別在不同時(shí)間收集細(xì)胞，再通過(guò)放射自顯影檢查培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不同的細(xì)胞中同位素的．隨著分裂次數(shù)的增加，具有放射粒體的數(shù)量，放射性均勻分布到新的線粒體中并隨著分裂次數(shù)增加而，證明新的線粒體是分裂而來(lái)的．

人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無(wú)力主要病因是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，使乙酰膽堿不能發(fā)揮作用（如圖甲所示）；而Graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用：但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖乙所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、調(diào)節(jié)、代謝、免疫等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)的參與．上述圖中的受體蛋白只能與特定的分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的發(fā)生變化．它像“分子開(kāi)關(guān)”一樣能引起細(xì)胞內(nèi)一系列的變化，而這就是細(xì)胞膜功能的分子基礎(chǔ)．
（2）據(jù)甲圖分析：在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)一肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．而重癥肌無(wú)力患者是由于和，使乙酰膽堿無(wú)法發(fā)揮作用，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力．
（3）據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者X激素和Y激素的分泌量分別表現(xiàn)為，由此判斷，Graves氏病患者的代謝速率往往比正常．
（4）在重癥肌無(wú)力與Graves氏病患者體內(nèi)，乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都屬于，從而引起特異性免疫反應(yīng)．
（5）由上述分析可知，人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是．

有關(guān)免疫的問(wèn)題
20世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的DNA疫苗被稱(chēng)為是第三次疫苗革命．DNA疫苗是直接將控制合成保護(hù)性抗原的基因，通過(guò)體外與質(zhì)粒重組，再直接注射進(jìn)入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗．
如圖是某病毒DNA疫苗獲取及預(yù)防傳染病的機(jī)制示意圖．（A、B、C表示物質(zhì)．甲、乙、丙表示細(xì)胞．①、②表示生理過(guò)程）

1）過(guò)程①所需的原料是，過(guò)程②的名稱(chēng)是，A物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞核穿過(guò)層膜．
2）圖中所示免疫過(guò)程稱(chēng)為．如注射過(guò)DNA疫苗的人體，當(dāng)該病毒進(jìn)入人體后會(huì)被圖中的（填編號(hào)）細(xì)胞特異性識(shí)別，而發(fā)生免疫反應(yīng)．
3）DNA疫苗是圖中的．
A．重組質(zhì)粒          B．物質(zhì)A      C．物質(zhì)B     D．物質(zhì)C
4）病毒抗原是圖中的．
A．重組質(zhì)粒          B．物質(zhì)A      C．物質(zhì)B     D．物質(zhì)C
5）如需體外獲得大量圖中的物質(zhì)C，可利用細(xì)胞工程技術(shù)來(lái)獲得，請(qǐng)簡(jiǎn)述主要過(guò)程：．

回答下列有關(guān)物質(zhì)代謝及血糖的問(wèn)題
圖1表示人體肝細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)變的簡(jiǎn)圖，圖2為某人在醫(yī)院空腹口服葡萄糖后的血糖變化檢驗(yàn)報(bào)告單，據(jù)圖回答

（1）圖1中物質(zhì)A是指，物質(zhì)C是指
（2）圖1中④過(guò)程稱(chēng)為作用，圖1中的甘油三酯往往以的形式進(jìn)入血液
（3）圖2中，0到半小時(shí)，血糖上升的原因是．
（4）圖2中，半小時(shí)到一小時(shí)，其體內(nèi)的細(xì)胞分泌的激素，促進(jìn)圖1中 加快（填序號(hào)），與該激素有拮抗作用的激素．
（5）用¹⁴C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性．在白蛋白合成和分泌的過(guò)程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是．
（6）據(jù)圖2判斷，此人血糖濃度變化是否正常？（是或否）

回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題
20世紀(jì)50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研 究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過(guò)一個(gè)通氣管向容器中通入CO₂，通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可控制CO₂的供應(yīng)，容器周?chē)�有光源，通過(guò)控制電源開(kāi)關(guān)可控制光照的有無(wú)．圖1是葉綠體內(nèi)部分代謝示意圖
（1）在圖1所示A中發(fā)生的反應(yīng)稱(chēng)，此反應(yīng)的進(jìn)行必須具備的條件有．
（2）他向密閉容器中通入¹⁴CO₂，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C₅）和一種六碳糖（C₆）中，將反應(yīng)時(shí)間縮短到0.5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C₃）中，這說(shuō)明CO₂中C的轉(zhuǎn)移路徑是（請(qǐng)用“→”表示）．
（3）卡爾文通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)條件探究光合作用過(guò)程中固定CO₂的化合物，他改變的實(shí)驗(yàn)條件是；這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C₅的含量快速升高，由此得出固定CO₂的物質(zhì)是C₅．他通過(guò)停止，探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2中的．

（4）上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70度的熱酒精中，從而使失活，細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)．利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物．卡爾文在以上光合作用的研究中采用了_和等技術(shù)方法．
實(shí)驗(yàn)室密閉容器中探究光照強(qiáng)度對(duì)一定量的小球藻生理代謝的影響時(shí)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．

	光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度 （千勒克司）	光飽和時(shí) 光照強(qiáng)度 （千勒克司）	光飽和時(shí) CO2吸收量 （mmol/100mg鮮重?小時(shí)）	黑暗條件下 CO2釋放量 （mmol/100mg鮮重?小時(shí)）
B植物	3	9	3	1.5

（5）如24小時(shí)中，給予B植物9千勒克司光照10小時(shí)，其余為黑暗，則100mg鮮重的小球藻其積累的葡萄糖的量是mg．