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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列生物的生殖過程中,進行減數(shù)分裂的是(  )
A.變形蟲B.細菌C.玉米D.衣藻

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中屬于相對性狀的是(  )
A.人的身高和體重B.兔的長毛和狗的短毛
C.家雞長腿和短腿D.玉米的黃粒和圓粒結合

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科目: 來源: 題型:填空題

6.科研人員以酵母菌為受體細胞,通過轉(zhuǎn)基因技術研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用.

(1)實驗所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸,培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中需添加上述氨基酸,為酵母菌細胞內(nèi)核糖體上合成蛋白質(zhì)提供原料.
(2)將蛋白P基因與質(zhì)粒K(具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因)連接,構建重組質(zhì)粒K.將重組質(zhì)粒K導入缺陷型酵母菌,用不含色氨酸的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得菌落,從這些菌落中可篩選得到基因成功表達(或“指導合成”)BD-P蛋白的酵母菌A.
(3)為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用,科研人員提取水稻細胞的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得cDNA,再與質(zhì)粒T(具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因)連接形成重組質(zhì)粒T,構建水稻cDNA文庫.
(4)在酵母菌細胞內(nèi),組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控,如下圖所示.若被測的水稻蛋白能與病毒蛋白P發(fā)生相互作用,BD、AD兩個蛋白充分接近時,RNA聚合酶才能催化組氨酸合成基因轉(zhuǎn)錄.
(5)將酵母菌A分別接種到不含組氨酸和不含亮氨酸的培養(yǎng)基中,以確定轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒K后酵母菌A組氨酸和亮氨酸合成未被激活.取水稻cDNA文庫的多個重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到酵母菌A中,將轉(zhuǎn)化產(chǎn)物接種在不含組氨酸、色氨酸、亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了分散的多個單菌落.經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白,表明這4種水稻蛋白能夠與蛋白P相互作用.
(6)研究發(fā)現(xiàn),這4種水稻蛋白都是水稻不同代謝過程中的關鍵酶,推測該病毒引起水稻出現(xiàn)各種病癥的原因之一可能是通過蛋白P作用于代謝關鍵酶,干擾細胞的代謝.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.為研究水稻D基因的功能,研究者將T-DNA插入到D基因中,致使該基因失活,失活后的基因記為d.現(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進行雜交實驗,統(tǒng)計母本植株的結實率,結果如下表所示.
雜交編號親本組合結實數(shù)/授粉的小花數(shù)結實率
♀DD×♂dd16/15810%
♀dd×♂DD77/15450%
♀DD×♂DD71/14150%
(1)表中數(shù)據(jù)表明,D基因失活使雄配子育性降低.為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的,可將D基因作為目的基因,與載體連接后,導入到突變(填“野生”或“突變”)植株的幼芽經(jīng)過脫分化(或“去分化”)形成的愈傷組織中,最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復.
(2)用顯微鏡觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成,發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的減數(shù)分裂.
(3)進一步研究表明,配子育性降低是因為D基因失活直接導致配子本身受精能力下降.若讓雜交①的F1給雜交②的F1授粉,預期結實率為30%,所獲得的F2植株的基因型及比例為DD:Dd:dd=5:6:1.
(4)為驗證F2植株基因型及比例,研究者根據(jù)D基因、T-DNA的序列,設計了3種引物,如圖所示:
隨機選取F2植株若干,提取各植株的總DNA,分別用引物“Ⅰ+Ⅲ”組合及“Ⅱ+Ⅲ”組合進行PCR,檢測是否擴增(完整的T-DNA過大,不能完成PCR).若兩種引物組合均可完成擴增,則相應植株的基因型為Dd;同理可判斷其他基因型,進而統(tǒng)計各基因型比例.
(5)研究表明D基因表達產(chǎn)物(D蛋白)含有WD40(氨基酸序列),而通常含有WD40的蛋白都定位在細胞核內(nèi).為探究D蛋白是否為核蛋白,研究者將D基因與黃色熒光蛋白基因融合;同時將已知的核蛋白基因與藍色熒光蛋白基因融合.再將兩種融合基因?qū)胫参镌|(zhì)體表達系統(tǒng),如果兩種熒光的定位(模式)相同(或“兩種熒光同時出現(xiàn)在細胞核中”),則表明D蛋白是核蛋白.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下表相關實驗的結果或結果分析中,正確的是(  )
選項實驗操作結果或結果分析
A用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,涂到潔凈載玻片中央的甲基綠染液中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡觀察看到染成藍綠色的線粒體
B取洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片等步驟制成裝片,將裝片置于顯微鏡下,觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂若觀察到視野中有長方形和正方形的植物細胞,則選擇觀察的區(qū)域不正確
C制備酵母菌培養(yǎng)液,接種后置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間.輕輕振蕩幾次培養(yǎng)液,再吸取培養(yǎng)液制成裝片用顯微鏡觀察計數(shù)若未經(jīng)過輕輕振蕩幾次,就從培養(yǎng)液中取樣觀察.則計數(shù)結果比實際結果要偏小
D計數(shù)細菌培養(yǎng)液中的細菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)法兩種計數(shù)方法中,稀釋涂布平板法菌落數(shù)統(tǒng)計結果代表了活菌的實際數(shù)目
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

3.拉布拉多犬的毛色由兩對位于常染色體上且獨立遺傳的等位基因E、e和F、f控制,不存在顯性基因F則為黃色,其余情況為黑色或棕色.一對親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬,則這對親本的基因型是EeFf×EeFf;這對親本若再生下兩只小犬,其毛色都為黃色的概率是$\frac{1}{16}$.若基因型為Eeff的精原細胞通過有絲分裂產(chǎn)生了一個基因型為Eff的子細胞,則同時產(chǎn)生的另一個子細胞基因型是Eeeff(不考慮基因突變).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為( 。
A.2.4平方毫米B.8平方毫米C.36平方毫米D.400平方毫米

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列與光合作用有關的敘述,錯誤的是( 。
A.光反應階段并不需要酶的參與
B.暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D.光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成暗反應能利用的化學能

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.普通小麥(6N=42)經(jīng)花藥離體培養(yǎng)成的植株,可能是( 。
A.單倍體B.三倍體C.六倍體D.一倍體

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科目: 來源: 題型:解答題

19.下面是對鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡).請分析回答下列問題.
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$.
(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應原理如圖所示.已基因A控制酶甲的合成,基因B控制酶乙的合成,基因b控制酶丙的合成(基因B能抑制基因b的表達).純合aa的個體由于缺乏酶甲使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡.分析可知:黃色鼠的基因型有3種;兩只青色鼠配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠的不同雜交組合類型中,相同的親本基因型一定是AaBB.
(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,是由一對等位基因控制.若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系,采取的最簡便的方法是:將褐色鼠的雌雄個體和黑色鼠的雌雄個體分開圈養(yǎng),讓其自由交配,后代不發(fā)生性狀分離的,則親本為隱性.

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