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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系。有關說法正確的是( )

A.圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B.圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C.圖乙中,光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D.圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,從近向遠逐漸移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率,其他條件不變,結果如圖所示。下列相關敘述正確的是( )

A.b點時限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強度

B.a(chǎn)點與c點的干重相比較,a點較c點少

C.a(chǎn)點時只有線粒體和細胞質基質產(chǎn)生ATP

D.若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點應向右移

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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等 ( )

A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是某生物細胞和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答(在[]內填序號):
 
(1)圖1中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有8、11(填序號).在有絲分裂時期能發(fā)出星射線的結構是[9]中心體.
(2)若用派洛寧和甲基綠混合染液對圖1細胞染色,在光學顯微鏡下看到的現(xiàn)象是細胞核呈現(xiàn)綠色、細胞質呈現(xiàn)紅色.
(3)從細胞核的結構看,圖1細胞與乳酸菌相比,該細胞屬于真核細胞,二者細胞結構的根本區(qū)別是圖l細胞具有成形的細胞核
(4)圖2中A代表載體蛋白分子;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖2中的a過程(填字母).
(5)動物細胞吸水膨脹時圖2中B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質,A、B、X代表有機高分子物質,虛線表示遺傳信息的流動方向.據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中催化①過程的酶主要是解旋酶、RNA聚合酶;完成②的場所是核糖體.
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:
從b分析是氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同
從B分析是組成蛋白質的肽鏈數(shù)目、空間結構不同.
(3)與合成B3有關的A片段在人體的肝細胞中是否存在?存在.原因是每一個體細胞中都含有控制該生物生長發(fā)育的全套遺傳物質.
(4)圖中Y是指染色體.
(5)A的基本骨架是磷酸與脫氧核糖交替排列,若B水解成m個b,則控制B形成的A中的a至少有6m個.

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科目: 來源: 題型:多選題

2.下列有關酶的敘述,不正確的是 ( 。
A.活細胞產(chǎn)生的,只在細胞內起作用B.化學成分都是蛋白質
C.酶的產(chǎn)生要受遺傳物質的控制D.在催化過程中不會被消耗

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在驗證酶的專一性實驗中,下列操作不符合要求的是( 。
A.實驗前最好檢測一下蔗糖溶液和淀粉溶液的純度
B.實驗用的斐林試劑需提前配制并充分混合好
C.用作對照實驗的蔗糖溶液需現(xiàn)配現(xiàn)用
D.隔水加熱用的開水可提前煮至沸水狀態(tài)備用

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科目: 來源: 題型:多選題

20.在溫度、pH等適宜條件下,如圖中實線表示沒有酶時反應的進程.在T1時,將催化此反應的酶加入反應物中,則圖中表示此反應進程的曲線是( 。
A.曲線AB.曲線BC.曲線CD.曲線D

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.小腸絨毛對C6H12O6的吸收過程與下列哪種方式相同(  )
A.口腔上皮細胞吸水B.紅細胞吸收葡萄糖
C.種子萌發(fā)時吸水D.礦質元素離子進入根細胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.從整個細胞來看,具有生命活力的原生質層指的是( 。
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質  ④液泡膜  ⑤液泡.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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