11．學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)的科學(xué)史，你認(rèn)為以下敘述正確的是（　�。�
①促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個激素，由胰腺分泌；
②促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液；
③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺；
④法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)；
⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加．

A．

②③④

B．

①②③④

C．

①②④⑤

D．

①②③

10．如圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	血量隨著抗利尿激素的分泌增加而增加
	B．	下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素
	C．	抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
	D．	抗利尿激素的分泌是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

9．下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�

	A．	通過共同進(jìn)化的過程可導(dǎo)致生物多樣性
	B．	自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變
	C．	染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育
	D．	姐妹染色單體交叉互換可導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

8．根據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，回答相關(guān)問題．

（1）若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交（即用番茄、馬鈴薯雜交）能否得到雜種植株？為什么？不能，不同種的植物存在生殖隔離．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，其中過程②稱為原生質(zhì)體融合，與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為高爾基體，過程④相當(dāng)于脫分化，⑤過程涉及的分裂方式為有絲分裂．
（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株．
（4）隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關(guān)注的是柴油樹試管苗．柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)．若利用此技術(shù)，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到e過程即可（填字母）．
（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，該過程相當(dāng)于④⑤（填編號）．
（6）人工種子又稱合成種子或種子類似物，它是20世紀(jì)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用之一．由發(fā)育到f過程（填字母編號）的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮可制備人工種子．

7．下列有關(guān)單克隆抗體的敘述中錯誤的是（　　）

	A．	組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸
	B．	單克隆抗體僅特異地對統(tǒng)一抗原決定簇進(jìn)行免疫反應(yīng)
	C．	生物導(dǎo)彈是一種單克隆抗體
	D．	單克隆抗體可以廣泛應(yīng)用于疾病的診斷．治療和預(yù)防

6．下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（　　）

	A．	葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化，無法表現(xiàn)出全能性
	B．	葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
	C．	融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
	D．	葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性

5．在遺傳物質(zhì)的科學(xué)探究中，格里菲思的肺炎球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗說明加熱殺死的S型球菌可以使R型球菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但不能證明轉(zhuǎn)化因子（遺傳物質(zhì)）是DNA，艾弗里等人的肺炎球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)．請分析回答這些科學(xué)家實驗中的相關(guān)問題：
（1）艾弗里和赫爾希與蔡斯這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點有設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)．
（2）艾弗里和同事的實驗中能說明S型球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子的一組對照實驗是③和④．

實驗組號	接種菌型	加入S型球菌物質(zhì)	培養(yǎng)皿長菌情況
①	R	蛋白質(zhì)	R型
②	R	莢膜多糖	R型
③	R	DNA	R型和S型
④	R	經(jīng)DNA酶處理的DNA	R型

（3）赫爾希和蔡斯采用放射性同位素示蹤技術(shù)首先用分別含有³²P和³⁵S的培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得分別含有³²P和³⁵S的大腸桿菌，再用它們分別培養(yǎng)獲得分別含有³²P和³⁵S的T₂噬菌體．
（4）兩組侵染實驗，一段時間后都需要用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液、沉淀物中的放射性．?dāng)嚢璧哪康氖菍�T₂噬菌體和大腸桿菌分離．用³²P標(biāo)記的T₂噬菌體侵染大腸桿菌的實驗組，如果保溫培養(yǎng)時間過長，在攪拌離心后上清液也會出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性，原因是被侵染的大腸桿菌裂解，子代T₂噬菌體被釋放出來．

4．如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖．請據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）：

（1）從圖中第Ⅱ代的（填數(shù)字）6的性狀表現(xiàn)可推測，該病不可能是紅綠色盲癥．
（2）該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳�。�
（3）Ⅱ-9的基因型是Aa或AA，Ⅱ-9與Ⅱ-7個體基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）若Ⅱ-9和一個表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚，則他們生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．

3．如圖表示兩種高等雄性動物的細(xì)胞分裂模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中含有姐妹染色單體的是乙細(xì)胞，含有同源染色體的是甲細(xì)胞．
（2）甲細(xì)胞處于有絲分裂后期（時期），乙細(xì)胞稱為次級精母細(xì)胞細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞有1種類型．
（3）若甲細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如圖所示．請在答題紙相應(yīng)位置繪制柱形圖，表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)．

2．下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是（　�。�
①艾弗里等人將從S型細(xì)菌中分離的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中；
②格里菲思以小鼠為實驗材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗；
③噬菌體侵染細(xì)菌的實驗；
④孟德爾的豌豆雜交實驗．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④