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右圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和五碳化合物
B.①④過程可以產(chǎn)生ATP,②③過程需要消耗ATP
C.①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
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為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律,研究人員在不同溫度和不同含氧量下,測定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量,其數(shù)據(jù)如下表所示(表中為相對值)。以下敘述錯誤的是
A.研究人員在對數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10 ℃、1.0% 的條件下測得的數(shù)據(jù)最可能是錯誤的
B.為了使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸作用強度的變化,在實驗環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照,使實驗環(huán)境處于光照狀態(tài)
C.表中數(shù)據(jù)反映出當氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強度一般保持相對穩(wěn)定,其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制
D.就表中數(shù)據(jù)分析和推測,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件最可能為溫度0 ℃、氧含量為3.0% ,此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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某同學欲通過右圖所示的裝置進行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實驗,下列分析錯誤的是
A.濾紙上需附有過氧化氫酶
B.酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3-t2)來表示
C.可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響
D.為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片
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ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質(zhì),右圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能
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向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測正確的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制 H 被氧化成H2O,則O2的消耗減少
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右圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段時間達到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則( )
A.h1>h2,M1<M2 B.h1<h2,M1=M2
C.h1>h2,M1>M2 D.h1<h2,M1>M2
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下列關(guān)于細胞的敘述正確的是( )
A.生物細胞的膜系統(tǒng)內(nèi)外都有糖蛋白,具有識別功能
B.在綠色植物的葉肉細胞中,細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
C.哺乳動物的紅細胞衰老時其細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮
D.細胞質(zhì)中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜可以通過具膜小泡發(fā)生轉(zhuǎn)化
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右圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是
A.據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體的主動運輸
B.⑤⑥兩種方式的共同特點是逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.母乳中的免疫球蛋白可通過①③兩種方式被吸收
D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與③胞吞方式有關(guān)
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人、鼠細胞融合實驗,是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實驗記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是
A.當溫度增加到15℃以上,膜的流動性發(fā)生明顯變化
B.該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動
C.溫度對膜蛋白的擴散有影響
D.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多
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下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
B.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
C.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
D.溶酶體執(zhí)行功能時不伴隨其膜組分的更新
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